Weight | 290 g |
---|---|
Dimensions | 16 × 24 cm |
ISBN | 978-602-9328-04-2 |
Jumlah Halaman | 204 Halaman |
Edisi | Cetakan ke 2 tahun 2014 |
Author |
Dr. Eka Prihatin, M.Pd. |
Manajemen Peserta Didik
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ─ iii
DAFTAR ISI ─ iv
BAB I
KONSEP DASAR MANAJEMEN PESERTA DIDIK ─ 1
Pengertian Manajemen ─ 1
Pengertian Peserta Didik ─ 3
Pengertian Manajemen Peserta Didik ─ 4
Dasar-dasar Manajemen Peserta Didik – 4
Tujuan Manajemen Peserta Didik – 9
Peranan Manajemen Peserta Didik – 10
Prinsip-prinsip Manajemen Peserta Didik – 11
Pendekatan Manajemen Peserta Didik ─ 12
Ruang Lingkup Manajemen Peserta Didik ─ 13
BAB II
PERENCANAAN PESERTA DIDIK ─ 15
Perencanaan ─ 15
Batasan Perencanaan Peserta Didik Berbasis Sekolah ─ 16
Langkah-langkah Perencanaan Peserta Didik Berbasis Sekolah ─ 16
Sensus Sekolah ─ 19
Ukuran Sekolah dan Kelas ─ 22
Kelas yang Efektif ─ 25
Teknik Ramalan ─ 37
Jenis Perencanaan ─ 38
Model-model Perencanaan pendidikan ─ 38
Pengelolaan Pendidikan pada tingkat Sekolah ─ 42
Pemberdayaan Komite Sekolah Dewan dan Pendidikan ─ 44
BAB III
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU ─ 51
Kebijakan Penerimaan Peserta Didik ─ 51
Sistem Penerimaan Peserta Didik ─ 52
Kriteria Penerimaan Peserta Didik Baru ─ 54
Prosedur Penerimaan Peserta Didik Baru ─ 56
BAB IV
PENGELOMPOKKAN PESERTA DIDIK ─ 69
Pengelompokan Peserta Didik ─ 69
Jenis-jenis Pengelompokan Peserta Didik ─ 70
BAB V MENGATUR KEHADIRAN DAN KETIDAKHADIRAN PESERTA DIDIK ─ 77
Batasan Kehadiran dan Ketidakhadiran ─ 77
Sebab-sebab Kehadiran Peserta Didik ─ 78
Peserta Didik yang Membolos, Terlambat dan Meninggalkan Sekolah ─ 82
Pendekatan Peningkatan Kehadiran Peserta Didik ─ 82
Catatan Kehadiran dan Ketidakhadiran Peserta Didik di Sekolah ─ 85
BAB VI PEMBINAAN DISIPLIN PESERTA DIDIK ─ 87
Pendahuluan ─ 87
Bahasan ─ 88
Pembinaan Disiplin Peserta Didik ─ 93
Problematika Hukuman ─ 99
Kode Etik Peserta Didik ─ 100
Pengadilan Peserta Didik ─ 103
Hukuman Peserta Didik ─ 104
BAB VII KENAIKAN KELAS DAN PENJURUSAN ─ 107
Evaluasi Hasil Belajar Peserta Didik ─ 107
Kenaikan Kelas ─ 117
Penjurusan ─ 119
BAB VIII PERPINDAHAN PESERTA DIDIK─ 141
Pengertian Perpindahan Peserta Didik ─ 141
Syarat-syarat Perpindahan Peserta Didik ─ 143
Mekanisme Perpindahan Peserta Didik ─ 143
Macam-Macam Perpindahan Peserta Didik ─ 143
Sebab–sebab Peserta Didik Mutasi ─ 144
Alternatif Pencegahan, Pengurangan dan Pemecahan Mutasi ─ 146
Perpindahan Peserta Didik Akibat Drop out ─ 148
Sebab-Sebab Perpindahan Peserta Didik Akibat Drop out – 148
BAB IX KELULUSAN DAN ALUMNI ─ 151
Kelulusan ─ 151
Alumni ─ 155
Peningkatan Mutu Sekolah dengan Manajemen Berbasis Sekolah Malalui Peran Serta Alumni ─ 156
BAB X PENYELENGGARAAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER SEBAGAI PROGRAM LAYANAN KHUSUS DALAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH ─ 159
Program Ekstrakurikuler ─ 159
Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler ─ 164
Sebagai Ciri Khas Sekolah ─ 166
Pengembangan Diri Dalam KTSP ─ 166
Ekskul ─ 172
Panduan Model Pengembangan Diri ─ 173
Kegiatan Ekstrakurikuler ─ 180
BAB XI TATALAKSANA MANAJEMEN PESERTA DIDIK ─ 185
Pengertian ─ 185
Manfaat Penyusunan Rencana ─ 187
Macam-macam Pelaksanaan Perencanaan ─ 189