Manajemen Pendidikan – 3

DAFTAR ISI

 

KATA PENGANTAR………………………………………………………….. iv

DAFTAR ISI………………………………………………………………………. v

 

BAB 1

BUDAYA ORGANISASI PENDIDIKAN

Hakikat Budaya……………………………………………………………. 1

Budaya Organisasi ……………………………………………………….. 15

Budaya Organisasi Pendidikan (Sekolah) …………………………. 26

Orientasi Budaya Organisasi Pendidikan………………………….. 27

Proses Pembudayaan dalam Organisasi Pendidikan…………… 33

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………. 38

 

BAB  2

MANAJEMEN IKLIM ORGANISASI PENDIDIKAN

Definisi Iklim Organisasi Pendidikan ………………………………. 39

Faktor-faktor Iklim Organisasi Pendidikan ………………………. 45

Dimensi Iklim Organisasi Pendidikan………………………………. 45

Klasifikasi Iklim Organisasi Pendidikan……………………………. 49

Penelitian Iklim Organisasi Pendidikan…………………………….. 51

Indikator Iklim Organisasi Pendidikan…………………………….. 55

Manajemen Iklim Organisasi Pendidikan………………………….. 58

Penciptaan Iklim Pendidikan yang Kondusif……………………… 70

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………….. 76

 

BAB 3

MANAJEMEN RISIKO DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN

Istilah Manajemen Risiko………………………………………………… 78

Keharusan Manajemen Risiko………………………………………….. 85

Jenis-jenis Manajemen Risiko…………………………………………… 87

Penerapan Manajemen Risiko………………………………………….. 90

Proses Pengembangan Manajemen Risiko…………………………. 96

Perangkat Manajemen Risiko………………………………………….. 97

Prinsip-prinsip Manajemen Risiko……………………………………. 100

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………….. 103

 

BAB 4

MANAJEMEN KONFLIK DALAM ORGANISASI  PENDIDIKAN

Pengertian Konflik………………………………………………………… 104

Sumber-sumber Konflik…………………………………………………. 106

Teori-teori Konflik………………………………………………………… 113

Proses Terjadinya Konflik………………………………………………. 118

Model Konflik Organisasi………………………………………………. 120

Faktor-faktor Konflik…………………………………………………….. 122

Akibat-akibat Konflik…………………………………………………….. 126

Manajemen Konflik……………………………………………………….. 127

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………… 145

 

BAB 5

MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN

Pendahuluan…………………………………………………………………. 147

Definisi Mutu……………………………………………………………….. 150

Hakikat Mutu Pendidikan………………………………………………. 153

Perubahan Pola Manajemen Pendidikan……………………………. 157

Total Quality Management (TQM) dalam Pendidikan………… 160

Manajemen Mutu Pendidikan………………………………………….. 163

Alat-Alat Analisis Manajemen Mutu Pendidikan……………….. 173

Faktor-Faktor Manajemen Mutu Pendidikan…………………….. 183

Model Pengembangan Mutu Pendidikan………………………….. 188

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………. 191

 

BAB 6

SUPERVISI PENDIDIKAN

Hakikat Supervisi Pendidikan…………………………………………. 193

Tujuan Supervisi Pendidikan…………………………………………… 198

Fungsi Supervisi Pendidikan…………………………………………… 200

Tugas dan Teknik Supervisi Pendidikan…………………………… 201

Hubungan Administrasi dengan Supervisi Pendidikan……….. 207

Supervisi Pendidikan sebagai Tindakan Moral………………….. 208

Ragam Supervisi Pendidikan…………………………………………… 212

Proses Supervisi Pendidikan…………………………………………… 215

Prinsip-Prinsip dan Asas Supervisi Pendidikan………………….. 221

Tugas dan Kompetensi Supervisor Pendidikan………………….. 224

Fungsi Supervisor Pendidikan…………………………………………. 227

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………….. 233

 

BAB 7

MANAJEMEN STRATEGIK PENDIDIKAN

Istilah Manajemen Strategik Pendidikan…………………………… 235

Proses Manajemen Strategik Pendidikan di Sekolah…………… 241

Visi, Misi, Tujuan, dan Target Sekolah……………………………… 247

Implementasi Manajemen Strategi dalam Organisasi Sekolah 251

Analisis SWOT dalam Manajemen Strategi Pendidikan………. 257

Model Manajemen Strategik Pendidikan di Sekolah…………… 259

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………. 266

 

BAB 8

MANAJEMEN PENGEMBANGAN DAN PERUBAHAN ORGANISASI PENDIDIKAN

Hakikat Perubahan dan Agen Perubahan…………………………. 267

Perubahan Organisasi Pendidikan……………………………………. 277

Pengembangan Organisasi Pendidikan…………………………….. 281

Manajemen Perubahan dan Pengembangan Organisasi Pendidikan ………………… 282

Waktu Perubahan Organisasi Pendidikan…………………………. 291

Penolakan terhadap Perubahan dan Cara-cara Mengatasinya ……………… 297

Manajemen Perubahan Organisasi Pendidikan di Indonesia …………. 301

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………… 312

 

BAB 9

MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN

Mendefinisikan Pemasaran Pendidikan…………………………….. 313

Urgensi Pemasaran Pendidikan……………………………………….. 316

Konsep Pemasaran dalam Pendidikan………………………………. 324

Karakteristik Pasar Pendidikan……………………………………….. 325

Nilai Pemasaran Pendidikan…………………………………………… 327

Aspek-aspek Pemasaran Jasa Pendidikan………………………….. 329

Model Pemasaran Pendidikan…………………………………………. 330

Strategi Pemasaran Pendidikan……………………………………….. 332

Manajemen Pemasaran Pendidikan………………………………….. 337

DAFTAR PUSTAKA……………………………………….. 345

 

BAB 10

MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKAN

Pemikiran Kewirausahaan Pendidikan……………………………… 347

Istilah Kewirausahaan Pendidikan…………………………………… 351

Manajemen Kewirausahaan Pendidikan……………………………. 356

Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah…………………………….. 362

Kepala Sekolah Berjiwa Kewirausahaan……………………………. 367

Tugas Guru dalam Kewirausahaan Sekolah………………………. 369

 

 

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………… 373

TENTANG PENULIS …………………………………………. 375