Rahasia Membangun Hidup Sejahtera dan Bermartabat
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ……………………………………….. iii
PENDAHULUAN ……………………………………………… v
DAFTAR ISI ………………………………………………….. xvii
BAB 1
MAKNA DAN RAHASIA HIDUP SEJAHTERA
A.. Pendahuluan ………………………………………………………………… 1
B.. Faktor-faktor Hidup Sejahtera ……………………………………….. 2
C.. Rahasia Hidup Sejahtera ………………………………………………… 3
D.. Rahasia Kesejahteraan Finansial ……………………………………… 4
- Hukum Keberlimpahan …………………………………………… 8
- Hukum Pertukaran ………………………………………………… 10
- Hukum Kapital/Modal …………………………………………. .. 11
- Hukum Perspektif Waktu ……………………………………….. 13
- Hukum Menabung …………………………………………………. 16
- Hukum Konservasi ………………………………………………… 17
- Hukum Parkinson ………………………………………………….. 18
- Hukum Tiga Kaki …………………………………………………… 19
- Hukum Investasi ……………………………………………………. 20
- Hukum Bunga Majemuk …………………………………………. 22
- Hukum Akumulasi …………………………………………………. 23
- Hukum Ketertarikan ………………………………………………. 24
- Hukum Percepatan Akselerasi …………………………………. 26
E.. Rahasia Kesejahteraan Sehat …………………………………………… 27
- Nutrisi yang Seimbang ……………………………………………. 29
- Olahraga yang Konsisten dan Seimbang ……………………. 36
- Detoksifikasi dan Pembersihan Diri ………………………….. 43
- Istirahat yang Cukup, Relaksasi, Manajemen Stres dan Pola Pikir Pencegahan……………………………………….. 48
F.. Rahasia Kesejahteraan Mental ………………………………………… 57
- Aktivitas Pertumbuhan …………………………………………… 60
- Disiplin Pertumbuhan Diri ………………………………………. 64
- Kesombongan Kendala Pertumbuhan ……………………….. 66
- Kebugaran Mental…………………………………………………… 68
G.. Rahasia Kesejahteraan Hubungan …………………………………… 73
- Kepribadian yang Sehat ………………………………………… .. 74
- Hukum Upaya Tak Langsung ………………………………….. 76
- Buatlah Orang lain Merasa Penting …………………………… 77
- Kemampuan Memahami Orang Lain …………………………. 79
- Kemampuan Menghargai Orang Lain ……………………….. 80
- Kemampuan Mendengarkan Orang Lain …………………… 82
- Kemampuan Menyayangi ………………………………………… 84
- Kemampuan Membantu Orang Lain …………………………. 85
H.. Rahasia Kesejahteraan Spiritual ………………………………………. 86
- Integritas ………………………………………………………………. 87
- Makna ………………………………………………………………….. 89
- Visi atau Impian …………………………………………………….. 91
- Doa ……………………………………………………………………… 94
- Cinta ……………………………………………………………………. 99
- Meditasi ……………………………………………………………….. 101
- Kesimpulan …………………………………………………………… 106
BAB 2
HIDUP BERMARTABAT DENGAN KARAKTER
A.. Pendahuluan ………………………………………………………………… 110
B.. Pengertian dan Pengembangan Karakter …………………………. 111
C.. Unsur-unsur Karakter …………………………………………………… 116
- Integritas ………………………………………………………………. 116
- Disiplin Diri ………………………………………………………….. 121
D.. Nilai-nilai Inti ………………………………………………………………. 127
E.. Kematangan…………………………………………………………………. 132
F.. Mentalitas Keberlimpahan………………………………………………. 136
G.. Faktor Kepantasan Dalam Kinerja Pribadi ……………………….. 139
H.. Nilai-nilai Mulia Karakter ……………………………………………… 144
I.. Kesimpulan…………………………………………………………………… 148
BAB 3
PROSES MEMBANGUN KESEJAHTERAAN DAN MARTABAT
A.. Pendahuluan ………………………………………………………………… 153
B.. Mengetahui yang Tidak Diinginkan ………………………………… 154
C.. Memutuskan Apa yang Kita Inginkan ……………………………… 155
D.. Memiliki Intensi dan Semangat ………………………………………. 161
E.. Komitmen ……………………………………………………………………. 165
F.. Kesadaran akan Peluang ……………………………………………….. 170
G.. Membentuk Tim Impian ………………………………………………… 172
H.. Tindakan …………………………………………………………………….. 177
I.. Kegigihan ……………………………………………………………………. 184
J.. Rayakan Kemenangan dan Bersyukur ……………………………… 187
K.. Berbagi ……………………………………………………………………….. 193
L.. Kesimpulan ………………………………………………………………….. 196
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………….. 199
TENTANG PENULIS ……………………………………… 203
Rahasia Meraih Kesuksesan dan Kebahagiaan
DAFTAR ISI
BAB I MEMAHAMI MAKNA SUKSES DAN BAHAGIA YANG SEBENARNYA
1.1. Mencari Dan Menemukan Sumber Kebahagiaan…………01
1.2. Meraih Sukses Dan Bahagia……………………… 05
BAB II MEMAHAMI POTENSI AKAL DAN QALBU
2.1. Pertama Dan Utama Adalah Mengenal Diri Sendiri………………… 08
2.1.1. Hati (Qalbu)…………………………………… 08
2.1.2. Jiwa (Roh)…………………… 09
2.2. Di Manakah Letak Akal, Qalbu Dan Otak Berada ?…………. 12
2.3. Berpikir Secara Komprehensif…………………17
2.4. Bagaimanakah Mendapatkan Qalbu Yang Sehat Itu ?………….20
2.5. Cara Mengobati Qalbu Yang Sakit…………………23
BAB III FALSAFAH PENCIPTAAN MANUSIA
3.1. Proses Pembentukan Manusia………………………… 26
3.2. Tujuan Penciptaan Manusia…………………………29
3.3. Perjanjian Manusia Manusia Untuk Menerima Kewajiban Beribadah ……………… 29
3.4. Tujuan Utama Diutusnya Para Nabi Dan Rasul…………………… 31
3.5. Sanksi Bagi Manusia Yang Mengingkari Kodratnya…………. 32
3.6. Memahami Makna Ibadah……………………… 32
3.6.1. Pembagian Hukum Dalam Beribadah…………………33
3.6.2. Landasan Psikologis Dalam Beribadah………………34
3.6.3. Beberapa Pendapat Yang Salah Tentang Beribadah………………34
3.6.4. Keutamaan Beribadah………………………….. 35
BAB IV KEKUATAN QALBU YANG MENAKJUBKAN DARI ORANG BERIMAN
4.1. Kekuatan Menakjubkan Dari Keyakinan Spiritual……………………… 37
BAB V MILIKILAH KEYAKINAN YANG BENAR SEBAGAI PONDASI
5.1. Bekal Anda Yang Terabaikan………………………..…………………47
5.2. Cara Menguji Kebenaran Agama Islam…………………52
5.2.1. Ukuran Kebenaran Menurut Teori Korespondensi…………53
5.2.2. Ukuran Kebenaran Menurut Teori Koherensi…………………54
5.2.3. Ukuran Kebenaran Menurut Teori Pragmatisme………………55
5.2.4. Ukuran Kebenaran Menurut Agama…………………………56
BAB VI MEMAHAMI MAKNA RUKUN IMAN (KEYAKINAN YANG HAKIKI)
6.1. Proses Terbentuknya Iman Dalam Diri Seseorang……………60
6.2. BERIMAN KEPADA ALLAH S.W.T……………………60
6.2.1. Memahami Makna Asma Allah……………………62
6.2.2. Dalil-Dalil Beriman Kepada Allah S.W.T …………………… 62
6.2.2.1. A. Dalil Naqli ……………………………………………………… 62
6.2.2.2. B. Dalil ‘Aqli …………………………………………………….… 63
6.2.2.3. C. Dalil Fithrah (Bukti Fitrah)……………………………… 65
6.2.3. Cara-Cara Mengenal Allah S.W.T……………………………… 66
6.2.4 . Mengapa Mengenal Allah S.W.T Begitu Penting ? …………………67
6.2.5. Mengenal Allah S.W.T Melalui Pemahaman Asmaaul Husna …69
6.2.6. Kekuatan Dasyhat Karena Mencintai Allah S.W.T ……………73
6.2.7. Hal-Hal Yang Dapat Menghalangi Pengenalan Kepada Allah S.W……….. 74
6.2.8. Hikmah Dari Mengenal Allah S.W.T……………………………74
6.2.8.1. Manfaat Di Dunia………………………… 78
6.2.8.2. Manfaat Di Akhirat ……………………………………… 81
6.3. BERIMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH S.W.T…………………82
6.3.1. Mengimani Wujud Malaikat……………………83
6.3.1.1. Mengimani Nama-Nama Malaikat……………………………………………….. 84
6.3.1.2. Mengimani Sifat-Sifat Malaikat………………………………………….. 84
6.3.1.3. Mengimani Tugas-Tugas Malaikat ………………………………………………. 85
6.3.1.4. Hubungan Antara Malaikat Dan Manusia……………… 87
6.3.1.5. Bagaimana Malaikat Bisa Mengetahui Isi Hati Manusia ? ……………….. 88
6.3.1.6. Hikmah Beriman Kepada Malaikat Allah …………………………. 89
6.4. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH S.W.T……………………………………………….. 90
6.4.1. Kitab Taurat ……………………………………………… 90
6.4.2. Kitab Zabur……………………………………….. 90
6.4.3. Kitab Injil………………………………………. 90
6.4.4. Kitab Al Quran………………………………….. 91
6.4.5. Hikmah Berimanan Kepada Kitab-Kitab Allah S.W.T……………………… 92
6.4.6. Al Qur’an Sebagai Penyempurna Kitab-Kitab Yang Diturunkan Sebelumnya… 95
6.4.7. Al Quran Terbukti Adalah Firman Allah S.W.T ……………96
6.5. BERIMAN KEPADA PARA NABI DAN RASUL…………99
6.5.1. Perbedaan Antara Nabi Dan Rasul………………………………………101
6.5.2. Jumlah Nabi Dan Rasul……………………………………101
6.5.3. Kenabian Merupakan Anugrah Terbatas Dari Ilahi……………….102
6.5.4. Nabi Dan Rasul Adalah Manusia Pilihan………………………………103
6.5.5. Hikmah Beriman Kepada Nabi Dan Rasul…………………………103
6.5.6. Dasar-Dasar Keimanan Kepada Nabi Dan Rasul………………… 104
6.6. BERIMAN KEPADA HARI AKHIR………………………107
6.6.1. Penciptaan Yang Pertama………………………………. 109
6.6.2. Bukti Dari Alam Tentang Adanya Hari Kebangkitan………………110
6.6.3. Allah S.W.T Maha Kuasa Dalam Menciptakan Makhluk-Nya…110
6.6.4. Pelajaran Yang Dapat Ditemukan Pada Ciptaan-Nya…………110
6.6.5. Keadaan Manusia Ketika Dibangkitkan Dari Kubur…………… 111
6.6.5.1. Tentang Tulang Yang Tidak Akan Hancur………………….112
6.6.5.2. Manusia Akan Dibangkitkan Dalam Keadaan Telanjang, Tanpa Alas Kaki Dan Tidak Dikhitan ……… 113
6.6.5.3. Keadaan Orang-Orang Kafir Setelah Dibangkitkan………………113
6.7. BERIMAN KEPADA QADHA DAN QADAR………………………………115
6.7.1 Hikmah Beriman Kepada Qodha Dan Qadar…………………………117
6.7.2. Hukum Percaya Pada Ramalan…………………………………119
6.8. Tingkatan Iman Dan Cara Memperbaharui Keimanan……… 120
6.9. Langkah-Langkah Dalam Mengembangkan Keimanan……………121
6.10. Ciri-Ciri Orang Beriman (Qs Al Mu’minun) ……………………………124
BAB VII HUBUNGAN RUKUN IMAN, RUKUN ISLAM DAN IHSAN.
7.1. Iman………….………………………127
7.2. Islam……………………………. 127
7.3. Ihsan…………………………..130
7.4. Hubungan Antara Islam, Iman Dan Ihsan……………… 132
7.5. Memahami Cara Kerja Iman………… 133
7.5.1. Kerja Qalbu Seperti Komputer…………………………133
7.5.2. Iman Terhubung Dengan System Registrasi Pusat……………………134
7.5.3. Iman Terhubung Seperti Jaringan Telepon……………………………135
7.5.4. Beberapa Contoh Bagaimana Pengaruh Iman Dalam Mengambil Keputusan… 136
7.5.5. Membangun Kepribadian Berdasarkan Rukun Iman……………………………137
BAB VIII PENERAPAN NILAI-NILAI KEIMANAN DALAM MENGHADAPI UJIAN HIDUP
8.1. Sunnatullah & Takdir…………………………………142
8.1.1. Sunatullah Yang Bersifat Qarhan………………………… 146
8.1.2. Sunatullah Yang Bersifat Tau’an………………………147
8.1.3. Tuntunan Dalam Menghadapi Ujian Dan Cobaan Hidu……… 150
8.1.4. Cobaan Adalah Pembersih Jiwa……………………………………………152
8.1.5. Penyempurna Keimanan Hamba-Nya………………………153
8.1.6. Mengingatkan Umat-Nya………………………………………. 153
8.1.7. Selalu Bersikap Syukur Dan Sabar………………………………… 154
8.1.8. Kehidupan Sepenuhnya Berada Dalam Kendali Anda………157
8.1.9. Kekuatan Ikhlas…………………160
BAB IX MEMAHAMI RENCANA ALLAH S.W.T
9.1. Beberapa Pelajaran Dari Kisah Kehidupan……………… 164
9.2. Janji Allah S.W.T Selalu Benar…………………………… 167
9.3. Arti Sukses Menurut Islam …………………… 169
Sambil Berdiang Nasi Masak: Sebuah Kumpulan Tulisan Tentang Dinamika Politik Lokal & Nasional, Politik Islam, Minangkabau Zaman “Now”, dan Obituari untuk Guru
Sinopsis
Buku yang berada di tangan pembaca ini berjudul: Sambil Berdiang Nasi Masak: Bunga Rampai Tulisan Tentang Dinamika Politik, Politik Islam, dan Minangkabau Zaman “Now”. Dengan demikian, buku ini merupakan sebuah “bunga rampai” (essay) dari berbagai artikel opini penulis yang diterbitkan di media cetak (Padang Ekspres, Singgalang) maupun media online di Sumatera Barat, dan beberapa artikel yang belum dipublikasikan.
Struktur penyajian buku ini terdiri dari empat tema atau bagian, yaitu: Bagian pertama, berisi tentang kumpulan artikel opini yang menganalisis fenomena dinamika politik di tingkat nasional dan lokal. Kemudian pada bagian kedua, merupakan kumpulan artikel opini yang menganalisis fenomena politik Islam. Pada bagian ketiga, merupakan kumpulan artikel opini yang menganalisis tentang fenomena sosial masyarakat dan adat Minangkabau di zaman “now”, dalam konteks lokal di Sumatera Barat. Terakhir, bagian keempat: obituari untuk guru.
Kehadiran buku ini diharapkan mampu merekam sebagian kecil fenomena sosial politik dalam konteks Nasional dan Lokal di Minangkabau, Sumatera Barat. Buku ini juga diharapkan menjadi setetes embun penyejuk di tengah gersang dan langkanya literatur dari perspektif ilmu politik dalam konteks kekinian dalam kultur masyarakat Minangkabau.
Selebritis Indonesia Siap Memimpin Ibu Pertiwi
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ………………………………………………………… iii
Daftar Isi ………………………………………………………………….. v
I
Selebritis Itu Siapa dan Bagaimana? …………………………… 1
II
Jadi Politikus di Indonesia? Siapa Takut! …………………….. 9
III
Kita Selebritis Punya KTP dan Mereka Tidak! …………….. 17
IV
Jabatan Apakah yang Layak Kita Kejar? ……………………. 23
V
Persyaratan Menjadi Calon Politikus ………………………….. 33
- Otak…………………………………………………………………… 35
- Otot……………………………………………………………………. 39
- Ongkos……………………………………………………………….. 41
- Obat…………………………………………………………………… 47
- Ole’ng…………………………………………………………………. 49
- Omong……………………………………………………………….. 51
- Oleh-oleh……………………………………………………………. 54
VI
Tantangan Calon Politikus…………………………………………. 57
- Mendekati Penjaringan………………………………………… 59
- Melewati Penjaringan………………………………………….. 63
- Melewati Pendidikan dan Pelatihan……………………… 68
- Menjajal Kampanye…………………………………………….. 73
- Melalui Detik-detik Pemungutan Suara ……………….. 79
VII
Bagaimanakah Kualitas Kita Sebagai Politikus? ………….. 83
- TKP Bayi…………………………………………………………….. 87
- TKP Bawah Lima Tahun (Balita)………………………….. 88
- TKP Anak Baru Gede (ABG)………………………………… 90
- TKP Remaja Kolot (Remako)………………………………… 91
- TKP Dewasa……………………………………………………….. 92
VIII
Strategi Apakah yang Layak Kita Mainkan? ………………. 95
- Strategi Golf………………………………………………………… 97
- Strategi Sepak Bola………………………………………………. 98
- Strategi Bola Sodok……………………………………………… 99
- Strategi Bola Voli…………………………………………………. 101
- Strategi Renang…………………………………………………… 102
- Strategi Catur……………………………………………………… 103
IX
Renungan Selebritis sebagai Politikus: Menjadi Petruk atau Ratu?………………………… 105
- Hari Pelantikan…………………………………………..108
- Memimpin Rapat………………………………………………… 109
- Membahas Rancangan Undang-Undang (RUU) …… 111
- Membangun Infrastruktur……………………………………. 113
- Memilih Pejabat Negara………………………………………. 115
- Menghadapi Demonstrasi……………………………………. 117
- Melakukan Kunjungan Kerja……………………………….. 119
- Menghadapi Tender…………………………………………….. 120
- Menghadapi Media Massa ………………………………….. 122
- Menerima Ajakan Penggelembungan Anggaran …… 123
- Meresmikan Acara ……………………………………………… 124
- Menghadapi Tawaran Penanaman Modal …………… 125
- Menghadapi Laporan Pertanggungjawaban ………… 127
- Menghadapi Rayuan Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN) ………………….128
Tentang Penulis ………………………………………………………. 131
Strategi Pengembangan Perguruan Tinggi (PT) dalam Upaya Membangun PT Bermutu dan Berkelas Dunia
Sinopsis
Salah satu fungsi utama Pendidikan tinggi adalah sebagai sumber inspirasi dan inovasi dalam membuat kebijakan dan manajamen. Dalam kerangka peningkatan daya saing global menuju masyarakat 5.0 di bidang Pendidikan tinggi, buku ini hadir diharapkan dapat menjawab permasalahan dan tantangan yang dihadapi oleh para pembuat kebijakan dan pengelola Pendidikan tinggi. Di samping itu, peran Lembaga Pendidikan, khususnya Pendidikan Tinggi (PT) sebagai penghasil tenaga profesional dituntut untuk melakukan kajian berdasarkan teori, konsep, model, dan riset-riset empirikal yang terkini dan relevan dengan tuntutan lingkungan nasional, regional (ASEAN), dan global. Untuk itu, buku ini hadir dalam memecahkan masalah yang sedang dihadapi oleh PT. Semoga bermanfaat khususnya dalam meningkatkan kinerja dan mutu PT di negara kita.
Teh Ini Menyehatkan
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR iv
DAFTAR ISI vi
PENDAHULUAN 1
TEH DAN KESEHATAN WANITA
Teh dan Osteoporosis ……………………………………………………….. 3
Teh dan Kanker Payudara …………………………………………………. 5
Teh untuk Kesehatan Kulilt ……………………………………………….. 7
TEH DAN KESEHATAN GIGI
Struktur Gigi ………………………………………………………….. 9
Gigi Berlubang ………………………………………………………….. 10
Teh dan Gigi Berlubang …………………………………………………..12
Teh dan Penyakit Gusi ………………………………………………….15
Teh dan Nafas Tak Sedap ………………………………………………. 15
Nilai Perlindungan Flouride …………………………………………… 16
Tips Mencegah Gigi Berlubang ………………………………………… 17
TEH DAN SISTEM PENCERNAAN
Salaruan Pencernaan ………………………………………………………….20
Membantu Pencernaan ………………………………………………………….. 21
Mencegah Kanker Perut ………………………………………………………….. 24
Pengaturan Berat Badan …………………………………………………………. 25
Teh dan Ginjal ………………………………………………………….. 27
TEH DAN PENYAKIT JANTUNG
Penyebab Penyakit Jantung …………………………………………… 28
Paradoks Jepang ………………………………………………………….. 33
Teh dan Kandungan Kolesterol ………………………………………….33
Pembekuan Darah…………………………………………………… 35
Wabah Hipertensi ………………………………………………………….. 37
Serangan Otak ………………………………………………………….. 39
PENCEGAH KANKER
Misteri Kanker …………………………………………………………..41
Anti Kanker yang Aman ………………………………………………. 44
Mencegah Kerusakan DNA …………………………………………… 46
Menghalangi Inisiasi Kanker ………………………………………… 47
Mencegah Perkembangan Sel Rusak………………………………. 48
Mereduksi Senyawa Karsinogen ……………………………………..49
TEH DAN EFEK SAMPING PENGOBATAN KANKER
Kanker Kulit ………………………………………………………….. 51
Kanker Kekerongkongan ………………………………………… 52
Kanker Pencernaan ………………………………………………. 54
Kanker Paru-paru …………………………………………………. 56
Kanker Prostat …………………………………………………. 57
Kanker Kandung Kemih ………………………………………….. 59
Kanker Hati ………………………………………………………….. 59
Kanker Pankreas ……………………………………………………60
Pengobatan Kanker ………………………………………………….. 60
TEH DAN DIABETES
Insulin ………………………………………………………….. 66
Teh Hitam ………………………………………………………….. 68
TEH SEBAGAI ANTIOKSIDAN
Radikal Bebas Sebagai Sumber Masalah ………………………….. 70
Antioksidan: Sebuah Keluarga yang Sehat …………………………. 73
Fenomena Polifenol …………………………………………………………..74
KIMIA TEH
Polifenol ………………………………………………………….. 80
Theaflavin dan Thearubigin ……………………………………… 83
Karbohidrat ………………………………………………………….. 85
Lemak ………………………………………………………….. 86
Karotenoid ………………………………………………………….. 87
Mineral ………………………………………………………….. 88
Magnesium ………………………………………………………….. 89
Fluroide ………………………………………………………….. 89
Alumunium ………………………………………………………….. 90
Natrium ………………………………………………………….. 90
Kalium ………………………………………………………….. 90
Kalsium ………………………………………………………….. 91
Mangan …………………………………………………………. 91
Tembaga ………………………………………………………….. 91
Seng …………………………………………………………. 92
Besi ………………………………………………………….. 92
Kromium ………………………………………………………….. 92
Fosfor ………………………………………………………….. 93
Vitamin ………………………………………………………….93
SENSASI KAFEIN DAN THEANIN
Kafein ………………………………………………………….. 94
Theanine ………………………………………………………….. 97
Kandungan Theanine …………………………………………… 98
Sintesis Theanine secara Enzimatik ………………………………….. 99
Menurunkan Stress ………………………………………………………….101
Menurunkan Tekanan Darah ……………………………………………103
THEAFLAVIN, POLIFENOL TEH HITAM YANG DIUNGGULKAN
Struktur theaflavin ………………………………………………………… 104
Theaflavin sebagai antioksidan ……………………………………….105
MENYEDUH TEH DENGAN BBM (Baik Benar dan Menyehatkan)
Faktor Penyeduhan ………………………………………………………….. 107
Menyeduh yang Menyehatkan ………………………………………….. 101
DAFTAR PUSTAKA 112
DAFTAR ISTILAH 122
TENTANG PENULIS 127
Tematik Siaga Jilid 1
SINOPSIS
Pendidikan Kepramukaan merupakan bagian dari system pendidikan nasional yang bertujuan untuk membentuk setiap pramuka agar memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila, serta melestarikan lingkungan hidup.
Syarat Kecakapan Umum (SKU) yang merupakan inti dari Kurikulum Pendidikan Kepramukaan adalah merupakan keharusan bagi setiap warga negara yang mengikuti pendidikan wajib menempuh SKU. Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan dapat diartikan bahwa setiap peserta didik wajib mengikuti/ mengalami proses pendidikan kepramukaan, ini artinya setiap siswa wajib menempuh Syarat Kecakapan Umum sesuai golongan pembinaan kepramukaan.
Buku tematik ini hadir untuk mempermudah baik Guru dalam menentukan standar kompetensi atau ukuran penilaian ekstrakurikuler wajib pendidikan kepramukaan maupun peserta didik dalam mengikuti proses pendidikan kepramukaan. Sehingga proses pendidikan kepramukaan dapat diukur dan tujuan yang diharapkan seperti tersebut di atas dapat dicapai.
Selain itu buku ini merupakan sebuah penguatan dari setiap kompetensi bidang studi/mata pelajaran, karena dalam SKU meliputi lima bidang areal pengembangan kompetensi peserta didik seperti, bidang spiritual, emosional, sosial, intelektual dan fisik.
