Manajemen Madrasah, Teori, Strategi, dan Implementasi
DAFTAR ISI
PRAKATA PENULIS ………………………………………….. 3
DAFTAR ISI……………………………………………………… 5
BAB I KONSEP DASAR MANAJEMEN MADRASAH……………….. 9
- Definisi Manajemen Madrasah…………………………………. 9
- Fungsi Manajemen Madrasah……………………………. 12
- Garapan Manajemen Madrasah………………………………… 17
BAB II MANAJEMEN PESERTA DIDIK……………………………. 25
- Definisi Manajemen Peserta Didik………………………………………………… 25
- Tujuan, Fungsi dan Prinsip Manajemen Peserta Didik …………..26
- Ruang Lingkup Manajemen Peserta Didik ……………………… 27
- Analisis Kebutuhan……………………………………………………………….. 27
- Rekrutmen……………………………………………………………………………. 27
- Seleksi dan Penerimaan………………………………………………………….. 30
- Proses Pencatan dan Pelaporan……………………………………………….. 31
- Orientasi………………………………………………………………………………. 36
- Penempatan………………………………………………………………………….. 37
- Pembinaan dan Pengajaran……………………………………………………… 37
- Kelulusan dan Alumni …………………………………………………………… 38
BAB III MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN …………………….. 39
- Definisi Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan ……………….. 40
- Tujuan, Fungsi dan Prinsip Manajemen Pendidik dan Kependidikan… 40
- Perencanaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan ………………………….. 41
- Pelatihan dan Pengembangan Tenaga Pendidik dan Kependidikan ….. 47
- Kompetensi Tenaga pendidik dan Kependidikan……………………………. 50
- Produktifitas Tenaga pendidik dan Kependidikan………………………….. 51
- Kompensasi ………………………………………………………………………………. 54
- Pemberhentian …………………………………………………………………………… 57
BAB IV MANAJEMEN KURIKULUM…………………… 58
- Definisi Manajemen Kurikulum……………………………………………………. 58
- Prinsip dan Fungsi Manajemen Kurikulum………..
- Organisasi Kurikulum …………………………………………………………………. 62
- Struktur Program dan Komponen Kurikulum………………. 63
BAB V MANAJEMEN SARANA PRASARANA………………….. 65
- Definisi Manajemen Sarana Prasarana………………… 65
- Prinsip dan Fungsi Manajemen Sarana Prasarana…………….. 66
- Pengelolaan Sarana Prasarana………………………………… 67
- Standar Sarana Prasarana………………………………………. 69
BAB VI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN…………….. 72
- Definisi Manajemen Pembiayaan Pendidikan…………………….. 72
- Prinsip dan Fungsi Pembiayaan Pendidikan………………… 73
- Ruang Lingkup Pembiayaan Pendidikan……………………………………….. 74
- Bugdeting……………………………………………………………………………… 75
- Accounting……………………………………………………………………………. 76
- Audting………………………………………………………………………………… 76
- Model Pembiayaan Pendidikan…………………………………………………….. 76
- Sumber-sumber Pembiayaan Pendidikan…………………………….. 79
- Sumber-sumber Pembiayaan Pendidikan Islam…………………….. 79
BAB VII MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT……………. 83
- Definisi Manajemen Hubungan Masyarakat……………………. 83
- Prinsip dan Fungsi Manajemen Hubungan Masyarakat………… 85
- Implementasi Manajemen Hubungan Masyarakat………………. 87
BAB VIII MANAJEMEN MUTU SEKOLAH……………………………. 90
- Definisi Mutu………………………………………………………………. 90
- Sejarah Perkembangan Mutu………………………………………… 90
- Prinsip Mutu Pendidikan…………………………………………………. 91
- Komponen Mutu Pendidikan……………………………………….. 92
- Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan………………………….. 92
BAB IX KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN………………………… 94
- Definisi Kepemimpinan dalam Organisasi Pendidikan………….. 95
- Peran dan Fungsi Kepemimpinan Pendidikan…………………… 97
- Tipe Kepemimpinan Pendidikan…………………………………………………. 110
- Karakteristik Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Islam……………….. 111
BAB X KEBIJAKAN PENDIDIKAN…………………………. 121
- Definisi Kebijakan Pendidikan……………………………………………………. 121
- Tujuan, Prinsip dan Fungsi Kebijakan Pendidikan……………… 122
- Faktor Stratejik Kebijakan Pendidikan………………………………………… 122
- Problematika Kebijakan Pendidikan……………………………………………. 123
- Model Analisis Kebijakan Pendidikan…………………………………………. 124
- Bentuk Kebijakan Pendidikan…………………………………………………….. 125
BAB XI INOVASI PENDIDIKAN…………………………….. 128
- Definisi Inovasi Pendidikan……………………………………………………….. 128
- Urgensi Inovasi dalam Pendidikan……………………………… 128
- Prinsip dan Kriteria Inovasi Pendidikan…………………. 130
- Proses Inovasi Pendidikan………………………………………………………….. 131
BAB XII SUPERVISI PENDIDIKAN……………………………….. 135
- Definisi Supervisi Pendidikan…………………………………………………….. 135
- Landasan Supervisi Pendidikan………………………………………………….. 136
- Klasifikasi Supervisi Pendidikan…………………………………………………. 141
- Peran dan Fungsi Supervisi Pendidikan……………………………………….. 142
- Teknik Supervisi Pendidikan………………………………………………………. 145
BAB XIII PEMASARAN JASA PENDIDIKAN………………………………….. 147
- Konsep Dasar Pemasaran Pendidikan………………………………………….. 147
- Peran dan Fungsi Pemasaran Pendidikan……………………… 148
- Komponen Pemasaran Pendidikan………………………….. 149
- Strategi Pemasaran Pendidikan…………………………………………………… 149
- Prosedur Kegiatan Pemasaran Pendidikan……………………………………. 151
- Teknik Penetapan Harga Jasa Pendidikan…………………….. 151
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………….. 153
TENTANG PENULIS…………………………………………. 155
Manajemen Pemeliharaan
S I N O P S I S
MANAJEMEN PEMELIHARAAN
Manajemen perawatan mencakup beberapa poin penting:
- Perencanaan Perawatan: Merencanakan kegiatan perawatan berdasarkan pada kebutuhan aset, termasuk pemeliharaan preventif, prediktif, dan perbaikan yang diperlukan.
- Organisasi: Menetapkan struktur organisasi yang jelas untuk manajemen perawatan, termasuk penugasan tugas, tanggung jawab, dan kewenangan kepada personel yang bertanggung jawab atas perawatan.
- Pengawasan: Memantau kinerja aset secara terus-menerus untuk mendeteksi masalah atau potensi kegagalan, serta memastikan bahwa kegiatan perawatan dilaksanakan sesuai dengan rencana.
- Pengkoordinasian Sumber Daya: Mengalokasikan sumber daya manusia, keuangan, dan peralatan dengan efisien untuk mendukung kegiatan perawatan.
- Teknologi dan Sistem Informasi: Memanfaatkan teknologi dan sistem informasi untuk mengelola data perawatan, memantau kinerja aset secara real-time, dan mengoptimalkan jadwal perawatan.
- Pemeliharaan Preventif: Melakukan perawatan secara teratur untuk mencegah terjadinya kegagalan atau kerusakan yang tidak terduga pada aset.
- Pemeliharaan Prediktif: Menggunakan data dan teknik analisis untuk memprediksi kemungkinan kegagalan aset dan merencanakan perawatan dengan tepat waktu.
- Perbaikan: Menangani perbaikan yang diperlukan dengan cepat dan efisien untuk mengembalikan aset ke kondisi operasional yang optimal.
Manajemen Produktivitas dan Kualitas untuk Organisasi dan Perusahaan
SINOPSIS
Buku ini memberikan gambaran menyeluruh tentang pentingnya produktivitas dan kualitas sebagai elemen kunci dalam mencapai keunggulan organisasi di era persaingan global. Dimulai dengan pengantar tentang pengantar manajemen produktivitas dan kualitas, peran penting manajemen produktivitas dan kualitas, konsep dasar produktivitas dan kualitas, buku ini menjelaskan bagaimana kedua elemen tersebut saling berkaitan dalam menciptakan nilai tambah, baik untuk organisasi maupun pemangku kepentingan.
Produktivitas didefinisikan sebagai kemampuan organisasi untuk memanfaatkan sumber daya secara efisien, sementara kualitas memastikan bahwa output yang dihasilkan memenuhi atau melebihi harapan pelanggan. Dalam buku ini, diuraikan berbagai faktor yang memengaruhi produktivitas dan kualitas, termasuk teknologi, budaya organisasi, dan kompetensi sumber daya manusia.
Selanjutnya, strategi peningkatan produktivitas dijelaskan dengan pendekatan yang praktis, mulai dari pengelolaan waktu, efisiensi proses, hingga inovasi teknologi. Buku ini juga menyoroti prinsip-prinsip manajemen kualitas, seperti Total Quality Management (TQM) dan penerapan standar internasional seperti ISO, yang dirancang untuk menjaga konsistensi dan kepuasan pelanggan.
Salah satu keunggulan buku ini adalah penekanan pada sinergi antara produktivitas dan kualitas. Kedua elemen tersebut tidak hanya berdiri sendiri, tetapi juga saling mendukung untuk menciptakan hasil yang optimal. Peran budaya kerja yang positif dan kepemimpinan yang visioner menjadi faktor kunci dalam memastikan keberhasilan implementasi strategi ini.
Sebagai pelengkap, buku ini memuat studi kasus yang menunjukkan keberhasilan dan tantangan dalam meningkatkan produktivitas dan kualitas. Pembaca diajak untuk mempelajari praktik terbaik sekaligus memahami kesalahan yang perlu dihindari.
Kesimpulan utama dari buku ini adalah bahwa produktivitas dan kualitas bukanlah tujuan akhir, melainkan proses yang harus dikelola secara berkelanjutan. Dengan kombinasi strategi yang tepat, komitmen manajemen, dan dukungan teknologi, organisasi dapat mencapai keunggulan kompetitif di tengah dinamika perubahan global. Buku ini diharapkan menjadi panduan bagi para akademisi, praktisi, dan pemimpin organisasi dalam mengembangkan pendekatan manajemen yang adaptif dan inovatif.
