BASIC READING SKILL, A Comprehensive Foundation for English Language Learners
Synopsis
Basic Reading Skill is a practical and engaging textbook designed to help first-year university learners develop essential reading skills in English as a Foreign Language (EFL). Combining sound theoretical foundations with authentic, real-life learning contexts, this book introduces learners to the core principles of reading comprehension through five progressive chapters: Introduction to Reading, Sentence Structure, Skimming and Scanning, Predicting and Inferences, and Understanding Text. Each chapter provides clear explanations, contextual examples, and practical exercises that promote active learning, critical thinking, and independent reading habits. Special attention is given to the needs of learners in remote and underserved areas, making the material relevant, accessible, and meaningful. By integrating reading strategies with functional literacy and academic commu-nication, Basic Reading Skill equips learners with the confidence and competence to comprehend various English texts effectively, preparing them for academic success, lifelong learning, and meaningful participation in an increasingly globalized world.
Bimbingan dan Konseling Komunitas: Teori, Praktik, dan Aplikasi dalam Konteks Indonesia
SINOPSIS
Di tengah perubahan sosial yang cepat dan tantangan kehidupan yang semakin kompleks, peran konselor tidak lagi cukup berhenti pada ruang konseling dalam setting sekolah. Dunia nyata tempat persoalan bermula di kampung, desa, kota, dan ruang-ruang publik menuntut kehadiran konselor yang mampu bergerak bersama masyarakat. Dari kesadaran inilah buku Bimbingan dan Konseling Komunitas: Teori, Praktik, dan Aplikasi dalam Konteks Indonesia lahir.
Buku ini membawa pembaca menyelami makna BK Komunitas bukan sekadar sebagai metode bantuan psikologis, tetapi sebagai gerakan sosial yang berakar pada empati, kolaborasi, dan pemberdayaan. Disusun secara sistematis dalam lima bagian, buku ini menguraikan fondasi konseptual dan filosofis BK Komunitas, sejarah perkembangan global dan lokal, model-model teoretis yang relevan, hingga strategi praktis mulai dari asesmen kebutuhan, perancangan program, intervensi, sampai evaluasi.
Tidak hanya teori, buku ini sarat dengan contoh nyata dari lapangan, refleksi kritis, studi kasus, dan panduan aplikatif yang membuat pembaca dapat melihat BK Komunitas bekerja dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai kearifan lokal seperti gotong royong, musyawarah, dan solidaritas menjadi benang merah yang menyatukan setiap pembahasan.
Lebih dari sekadar buku ajar, karya ini adalah ajakan untuk melihat konseling dari sudut pandang yang lebih luas: sebagai ruang perjumpaan manusia yang saling menguatkan, bertumbuh, dan membangun masa depan bersama.
Buku Ajar Etika Bisnis dan Profesi
Sinopsis
Perkembangan ekonomi nasional dan global saat ini, didorong oleh kebutuhan manusia yang terus meningkat seiring berjalannya waktu. Keadaan ini memicu adanya pergerakan aktivitas ekonomi, yang membuka peluang bisnis baru dalam menyediakan barang dan jasa. Namun pada kenyataannya, demi mengejar keuntungan yang maksimal, banyak individu atau organisasi akhirnya mengabaikan etika. Buku ini membahas etika masyarakat dan etika organisasi, baik tertulis maupun tidak tertulis yang mengedepankan pada tindakan etis yang seharusnya dilakukan.
Berdasarkan teori dan konsep yang disajikan dalam buku, menggiring pembaca untuk dapat bertindak sesuai etika, sehingga tidak merugikan berbagai pihak. Pembahasan materi didukung oleh adanya konsep dasar filsafat, etika, moral yang berkesinambungan terhadap tindakan individu profesional dan organisasi. Penyajian materi pada tiap bab di tunjang dengan adanya soal-soal dan studi kasus yang relevan berdasarkan pada keberadaan masyarakat saat ini.
Buku ini disajikan untuk pembaca di kalangan mahasiswa program sarjana (S-1) yang menempuh mata kuliah Etika Bisnis dan Profesi pada bidang Ekonomi, Akuntansi, Manajemen. Tujuan umum dari buku ini adalah untuk dapat memahami etika yang menjadi dasar terhadap tindakan bagi calon-calon profesional dalam dunia kerja. Buku ini juga dapat menjadi bahan ajar dan referensi di kalangan dosen, sehingga mempermudah proses aktivitas belajar mengajar.
Buku Ajar Penelitian Kuantitatif
Sinopsis Buku: Penelitian Kuantitatif
Buku ini menyajikan pemahaman komprehensif mengenai penelitian kuantitatif sebagai salah satu pendekatan ilmiah untuk mengkaji fenomena pendidikan dan sosial secara sistematis, terukur, dan dapat digeneralisasi. Sajian awal memberikan gambaran tentang konsep dasar penelitian kuantitatif dilanjutkan dengan karakteristiknya dan jenisnya. Penjelasan ini membantu pembaca memahami bahwa penelitian kuantitatif bertujuan untuk menguji teori, melihat hubungan antarvariabel, atau mengidentifikasi pengaruh suatu perlakuan.
Perumusan masalah penelitian yang baik yang diawali dengan identifikasi fenomena, penyusunan variabel dan indikator, perumusan pertanyaan penelitian, hingga penyusunan hipotesis. Penegnalan tentang skala pengukuran yang sesuai dengan instrumen dan teknik pengumpulan datanya. Penekanan diberikan pada pentingnya masalah yang terukur, spesifik, dan dapat diteliti secara empiris menggunakan data numerik.
Pada bagian metode penelitian, buku ini mengulas berbagai desain penelitian kuantitatif, sepertii, eksperimen, quasi-eksperimen, korelasional, komparatif, serta pengembangan instrumen. Setiap desain dijelaskan melalui tujuan, karakteristik, langkah-langkah pelaksanaan, serta contoh penerapannya dalam konteks pendidikan dan sosial. Pembaca diajak memahami bagaimana memilih desain metode yang sesuai dengan tujuan penelitian dan jenis hubungan antarvariabel yang ingin diuji. Pada bab ini penekanan diberikan pada bagaimana merancang instrumen yang baik, teknik uji validitas (isi, konstruk, empiris), serta uji reliabilitas menggunakan metode statistik yang sesuai.
Buku ini diakhiri dengan pembahasan lengkap mengenai teknik analisis data, meliputi statistik deskriptif, uji prasyarat, analisis komparatif baik sampel tunggal maupun lebih dari 1 sampel dengan memperhatikan apakah sampel-sampel tersebut berkorelasi atau bebas. Setiap teknik disertai contoh penggunaan software statistik seperti SPSS, R, atau AMOS untuk memudahkan pembaca mengoperasionalkan analisis.
Secara keseluruhan, buku ini menjadi panduan praktis dan teoritis bagi mahasiswa, peneliti pemula, hingga praktisi pendidikan untuk memahami, merancang, melaksanakan, dan menganalisis penelitian kuantitatif secara tepat, sistematis, dan akurat, sehingga menghasilkan temuan yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
DASAR BK INKLUSI
SINOPSIS
Tidak semua anak belajar dengan cara yang sama. Tidak semua tumbuh dalam kondisi yang serupa. Namun, setiap anak berhak dipahami, didampingi, dan diberi kesempatan untuk berkembang secara optimal.
Buku ini mengajak pembaca untuk melihat dunia pendidikan dari sudut pandang yang lebih humanis dan inklusif. Dimulai dari pemahaman tentang sejarah dan hakikat bimbingan konseling, pembaca akan diajak menelusuri perkembangan anak dan remaja, hingga mengenal lebih dekat anak berkebutuhan khusus dengan segala keunikan yang mereka miliki. Tidak hanya itu, buku ini juga membahas bagaimana layanan bimbingan dan konseling dapat diberikan secara tepat, empatik, dan profesional, serta bagaimana kurikulum dapat disusun secara fleksibel agar mampu menjawab kebutuhan setiap individu.
Ditulis dengan bahasa yang ringan namun tetap berbobot, buku ini cocok bagi mahasiswa, guru, dosen, maupun siapa saja yang peduli pada dunia pendidikan. Lebih dari sekadar teori, buku ini mengajak kita untuk merefleksikan kembali: sudahkah kita benar-benar melihat setiap anak sebagai individu yang utuh? Karena pada akhirnya, pendidikan bukan hanya tentang apa yang diajarkan, tetapi tentang bagaimana kita memahami mereka yang belajar.
Ekonomi Kemanusiaan: Paradigma Baru Untuk Sistem Eko Berkeadaban
SINOPSIS
Buku ini adalah manifestasi pencarian makna baru dalam ilmu ekonomi. Ia menggugat sistem ekonomi modern yang kehilangan arah moral dan spiritual, lalu menawarkan paradigma baru: ekonomi yang berjiwa manusia.
Melalui refleksi filosofis mendalam, buku ini mengajak pembaca menjelajahi hubungan antara etika, spiritualitas, dan kebijakan publik dalam membangun ekonomi yang adil, berkelanjutan, dan beradab.
Dari pemikiran Soekarno hingga Amartya Sen, dari konsep gotong royong hingga teori keadilan global, buku ini menegaskan satu pesan: masa depan ekonomi hanya dapat diselamatkan bila ia kembali berpihak kepada manusia.
“Ekonomi tanpa kemanusiaan adalah kekosongan; kemanusiaan tanpa ekonomi adalah ketidakberdayaan. Ekonomi Kemanusiaan adalah jembatan di antara keduanya.”
EKONOMI MAKRO ISLAM (Korelasi antara Pembangunan Ekonomi dan Maqashid Syariah)
SINOPSIS
Ekonomi Makro Islam tidak sekadar membahas angka-angka pertumbuhan, grafik stabilitas, atau teori-teori kebijakan, tetapi mengajak kita memahami bagaimana sebuah sistem ekonomi seharusnya berpihak kepada manusia, menjaga kelayakan hidup, memuliakan martabat, dan menegakkan keadilan. Dari prinsip inilah Islam menegaskan bahwa manusia merupakan pusat dari setiap aktivitas pembangunan.
Agar arah pembangunan tidak bergeser dari nilai-nilai kemanusiaan, Islam menghadirkan maqāsid al-sharī‘ah sebagai panduan yang kokoh namun tetap lembut mengarahkan. Maqāsid al-sharī‘ah menjadi kompas nilai guna memastikan setiap kebijakan ekonomi selalu berpihak pada perlindungan agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta. Dengan panduan inilah, ekonomi tidak berhenti pada tumpukan angka, tetapi menjadi ikhtiar yang sungguh-sungguh untuk memakmurkan kehidupan secara menyeluruh.
Buku ini mengajak pembaca memahami ekonomi makro dari sudut pandang yang lebih utuh, bahwa kesejahteraan tidak hanya diukur dari produktivitas material, tetapi dari kemampuan sistem ekonomi menghadirkan keberlanjutan, distribusi yang adil, stabilitas sosial, dan ruang tumbuh bagi setiap lapisan masyarakat. Dengan memadukan konsep-konsep makroekonomi modern dan nilai-nilai syariah, buku ini menawarkan perspektif segar tentang bagaimana membangun ekonomi yang tidak terjebak pada pertumbuhan semu, tetapi benar-benar memajukan dan mensejahterakan manusia.
Di tengah kegelisahan global atas kesenjangan sosial, krisis moral, dan rapuhnya fondasi ekonomi modern, karya ini menjadi undangan untuk melihat kembali jalan tengah yang telah lama ditawarkan Islam, jalan yang menyeimbangkan efisiensi dan keadilan, pasar dan moralitas, kemajuan dan kemanusiaan. Sebuah bacaan bagi siapa pun yang ingin memahami bahwa ekonomi bukan hanya persoalan angka, melainkan amanah besar untuk menjaga kehidupan.
Hukum Administrasi Negara Teori dan Praktik
Sinopsis
Buku ajar Hukum Administrasi Negara: Teori dan Praktik disusun sebagai bahan pembelajaran komprehensif untuk mendukung perkuliahan Hukum Administrasi Negara pada perguruan tinggi. Buku ini mengkaji secara sistematis konsep, prinsip, dan praktik penyelenggaraan administrasi pemerintahan dalam kerangka negara hukum Indonesia, dengan menekankan keseimbangan antara kewenangan pemerintah dan perlindungan hak warga negara.
Pembahasan mencakup dasar-dasar hukum administrasi negara, asas-asas umum pemerintahan yang baik, kewenangan dan tindakan pemerintahan, keputusan tata usaha negara, diskresi administrasi, pengawasan pemerintahan, maladministrasi, serta mekanisme penyelesaian sengketa melalui Peradilan Tata Usaha Negara. Materi disajikan secara terstruktur dengan pendekatan integratif antara teori hukum dan praktik administrasi pemerintahan aktual.
Sebagai buku ajar, setiap bab dilengkapi tujuan pembelajaran, uraian konseptual, contoh kasus, serta latihan analisis untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Buku ini diharapkan menjadi referensi utama bagi mahasiswa hukum, dosen, praktisi hukum, dan aparatur pemerintahan dalam memahami dan menerapkan hukum administrasi negara secara akademik dan praktis.
Kajian Literasi
Sinopsis
Buku ini mengupas berbagai dimensi literasi yang harus dimiliki oleh siswa di sekolah dasar. Menyajikan kajian mendalam mengenai literasi baca-tulis, numerik, finansial, sains, digital, kewargaan, dan kebudayaan, buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang pentingnya pengembangan literasi di berbagai aspek pendidikan dasar.
Membahas kebijakan bahasa di Indonesia, termasuk peran kebijakan bahasa dalam pendidikan dan tantangannya dalam konteks multikulturalisme dan superdiversitas. Secara khusus membahas literasi dasar baca-tulis, memberikan definisi dan konsep-nya, serta strategi meningkatkan literasi baca-tulis di sekolah dasar.
Dibahas juga peran orang tua dan masyarakat dalam mendukung literasi anak, serta inovasi teknologi yang dapat digunakan dalam mendukung program literasi. Lalu pembaca diajak untuk memahami literasi numerik di sekolah dasar, mengulas pentingnya literasi numerik, tantangan dalam meningkatkan keterampilan numerik siswa, dan berbagai pendekatan efektif yang dapat diterapkan.
Kebijakan Pendidikan, Implementasi dan Tantangannya
S I N O P S I S
Buku ini memberikan wawasan komprehensif mengenai kebijakan-kebijakan di bidang pendidikan dengan pembahasan meliputi:
- Kebijakan Komite Sekolah dan Layanan Prima: Peran dan tugas Komite Sekolah yang sesuai dengan aturan perundangan, serta prinsip-prinsip pelayanan prima yang dapat meningkatkan mutu pendidikan.
- Kebijakan Supervisi Akademik Sekolah dan Observasi Kelas di Platform Merdeka Mengajar: Flatform digital yang membantu kepala sekolah dan guru dalam melaksanakan supervisi akademik dan observasi kelas secara lebih efisien dan efektif, serta memberikan akses kepada kepala sekolah untuk merencanakan, mengobservasi, dan mengevaluasi pembelajaran dengan lebih terstruktur dan sistematis.
- Peran Strategis Smk Pusat Keunggulan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Vokasi Di Indonesia: Wujud tranformasi dan revitalisasi pendidikan SMK dengan menekankan kerja sama, penyelarasan dengan dunia kerja, kepemimpinan kepala sekolah, dan keterserapan lulusan.
- Kebijakan Sistem Zonasi Dan Perubahan Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah Swasta: Pemerataan akses pendidikan yang memiliki dampak peningkatan terhadap fasilitas pendidikan dan pendukungnya. Serta Proses penerimaan peserta didik baru dilakukan secara nondiskriminatif, objektif, transparan, dan akuntabel.
- Pencegahan Dan Penanganan Tindakan Kekerasan Di Lingkungan Satuan Pendidikan: Upaya Pencegahan tindakan kekerasan di sekolah untuk meningkatkan kesadaran warga satuan pendidikan tentang bahayanya tindak kekerasan sehingga mampu untuk mencegah terjadinya kekerasan pada peserta didik di sekolah.
- Kebijakan Program MSIB dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa: Program yang memberikan pengalaman belajar yang aktif dan kontekstual kepada mahasiswa, dengan memadukan teori dan praktik dalam bidang manajemen sumber daya manusia serta pemahaman yang mendalam tentang dinamika dunia kerja saat ini.
- Kebijakan Publik Tentang Pencalonan Kepala Sekolah Dan Pengawas Dari Guru Penggerak: Langkah strategis untuk menciptakan pemimpin pendidikan yang tidak hanya memiliki kompetensi akademis, tetapi juga dedikasi dan kemampuan untuk menggerakkan perubahan positif dalam lingkungan sekolah.
- Strategi Pengembangan Dan Penanganan Olahraga Pendidikan: Konsep yang dikembangkan di negara-negara maju untuk beragam sasaran social membangun dan membentuk pendidikan jasmani dan strategi olahraga bagi kaum muda yang berdampak pada kualitas Pendidikan dan peluang pemberian pengalaman bagi anak-anak muda yang bermanfaat bagi kehidupannya dimasa depan.
Semoga dengan buku in pembaca mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang berbagai aspek kebijakan di bidang pendidikan dan dapat mengaplikasikan pengetahuan ini dalam konteks masing-masing. Buku ini juga menjadi referensi yang bermanfaat bagi praktisi pendidikan, peneliti, dan semua pihak yang peduli terhadap peningkatan kualitas pendidikan.