Kajian Literasi

Sinopsis

Buku ini mengupas berbagai dimensi literasi yang harus dimiliki oleh siswa di sekolah dasar. Menyajikan kajian mendalam mengenai literasi baca-tulis, numerik, finansial, sains, digital, kewargaan, dan kebudayaan, buku ini bertujuan untuk memberi­kan pemahaman yang komprehensif tentang pentingnya pengembangan literasi di berbagai aspek pendidikan dasar.

Membahas kebijakan bahasa di Indonesia, termasuk peran kebijakan bahasa dalam pendidikan dan tantangannya dalam konteks multikulturalisme dan super­diversitas. Secara khusus membahas literasi dasar baca-tulis, memberikan definisi dan konsep-nya, serta strategi meningkatkan literasi baca-tulis di sekolah dasar.

Dibahas juga peran orang tua dan masyarakat dalam mendukung literasi anak, serta inovasi teknologi yang dapat digunakan dalam mendukung program literasi. Lalu pembaca diajak untuk memahami literasi numerik di sekolah dasar, mengulas pentingnya literasi numerik, tantangan dalam meningkatkan keterampilan numerik siswa, dan berbagai pendekatan efektif yang dapat diterapkan.