SINOPSIS

Buku ini, berjudul “Profesi Guru di Indonesia: Konsep dan Praktiknya”, terdiri dari lima bagian. Bagian pertama tentang profesi dan status guru di Indonesia. Bagian ini dimaksudkan untuk menyediakan informasi kepada para guru, para calon guru, para praktisi pendidikan, dan pihak lain yang ingin mengetahui jati diri seorang guru dan status profesinya. Khusus untuk para guru, informasi bagian Bab I ini, dapat memberi pengetahuan agar guru dapat lebih mengenali profesinya.

Bagian kedua buku ini mengulas tentang karakteristik guru profesional yang juga sering disebut guru baik. Pada bagian ini berbagai teori tentang kualitas guru profesional disajikan. Teori-teori yang disajikan dapat digunakan oleh para guru dan para calon guru untuk memahami tuntutan keilmuan dan keahlian yang harus dimiliki seorang guru profesional.

Bagian ketiga dari buku ini menarasikan kegiatan guru di kelas. Bagian ini memberi informasi tentang pentingnya kualitas personal dan interpersonal guru. Pada bagian ini para guru dan para calon guru dapat memahami bahwa ada hal yang unik dalam diri setiap guru yang tidak bisa ditiru oleh orang lain dengan mudah. Guru ibarat ‘Raja Kecil’ dalam kelas yang sangat berpengaruh pada keberhasilan para siswanya.

Pada bagian keempat, penulis menyajikan karakteristik umum siswa antar generasi. Hal ini penting untuk diketahui oleh para guru dan para calon guru, sebab siswa pada sebuah generasi memiliki karakter yang berbeda dengan siswa generasi lainnya. Dengan demikian guru harus menyadari betul karakteristik generasi siswa yang diajarnya sehingga guru tidak salah dalam menanganinya. Siswa pada setiap generasi memiliki keunikan masing-masing.

Pada Bab terakhir penulis mengumpulkan ungkapan-ungkapan dalam bahasa Inggris tentang guru dan pendidikan. Terjemahan dan penjelasan dari setiap ungkapan penulis berikan. Ungkapan-ungkapan tersebut dapat memotivasi para calon guru dan para guru dalam belajar dan bekerja.