Weight | 460 g |
---|---|
Dimensions | 16 × 24 cm |
ISBN | 978-602-289-114-7 |
Jumlah Halaman | 360 Halaman |
Edisi | Cetakan ke 1 tahun 2015 |
Author |
Kompri, M.Pd.I. |
-25%
Manajemen Pendidikan – 2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………………………………………………………….. vii
DAFTAR ISI………………………………………………………………………. viii
BAB 1
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN
- Pengertian SIM Pendidikan…………………………………………….. 1
- Sistem Informasi Manajemen dalam Organisasi…………………. 12
- Lingkungan Organisasi Pendidikan ………………………………… 29
- Problema dan Solusi Pendidikan Nasional………………………… 34
- Teknologi Informasi untuk Pendidikan…………………………….. 40
- SIM untuk Mendorong Keunggulan Pendidikan………………… 55
- Strategi SIM Pendidikan…………………………………………………. 62
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………. 66
BAB 2
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN
- Hakikat Manajemen SDM Pendidikan………………………………. 68
- Tujuan Manajemen SDM Pendidikan………………………………… 72
- Perkembangan Manajemen SDM……………………………………… 76
- Teori-Teori SDM Pendidikan………………………………………….. 78
- Fungsi-fungsi Manajemen SDM Pendidikan………………………. 83
- Dinamika Organisasi dalam Peningkatan SDM Pendidikan…. 126
- Praktik Pengembangan SDM di Bidang Pendidikan…………… 134
- Peranan Manajemen SDM dalam Pendidikan…………………….. 140
- Faktor-Faktor Pengembangan SDM dalam Pendidikan………. 142
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………. 145
BAB 3
MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN
- Pengertian Kurikulum……………………………………………………. 147
- Kewajaran Pengembangan Kurikulum Pendidikan…………….. 150
- Perubahan Kurikulum Pendidikan Dewasa ini…………………… 157
- Manajemen Kurikulum Pendidikan………………………………….. 172
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………. 188
BAB 4
MANAJEMEN PESERTA DIDIK
- Hakikat Peserta Didik……………………………………………………. 190
- Hakikat Manajemen Peserta Didik…………………………………… 195
- Tujuan dan Fungsi Manajemen Peserta Didik……………………. 196
- Prinsip-prinsip Manajemen Peserta Didik…………………………. 197
- Pendekatan Manajemen Peserta Didik……………………………… 198
- Langkah-langkah Manajemen Peserta Didik……………………… 199
- Layanan Khusus Peserta Didik………………………………………… 216
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………….. 231
BAB 5
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
- Istilah Sarana dan Prasarana Pendidikan………………………….. 233
- Urgensi Sarana dan Prasarana Pendidikan………………………… 238
- Jenis-Jenis Sarana dan Prasarana Pendidikan…………………….. 241
- Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan…………………… 242
- Pengembangan Sarana dan Prasarana Pendidikan……………… 261
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………. 263
BAB 6
MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
- Pendahuluan…………………………………………………………………. 265
- Mengenal Masyarakat Pendidikan…………………………………… 269
- Hakikat, Tujuan dan Ciri-ciri Husemas…………………………….. 280
- Model dan Prinsip-prinsip Husemas………………………………… 290
- Manfaat Husemas………………………………………………………….. 292
- Teknik-teknik Kerjasama Husemas………………………………….. 294
- Media dan Bentuk Operasional Husemas…………………………. 299
- Organisasi Program dan Jalur Komunikasi Husemas………….. 300
- Komite Sekolah…………………………………………………………….. 301
- Kerjasama dengan Pemerintah/Masyarakat Umum……………. 307
- Kerjasama Sekolah dengan Masyarakat Terorganisasi………… 309
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………….. .. 311
BAB 7
MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
- Pendahuluan…………………………………………………………………. 313
- Istilah Pembiayaan Pendidikan……………………………………….. 314
- Permasalahan Pembiayaan Pendidikan Dewasa Ini…………….. 316
- Sumber-sumber Pembiayaan Pendidikan………………………….. 325
- Fungsi Manajemen Pembiayaan Pendidikan………………………. 327
- Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembiayaan Pendidikan.. 331
- Karakteristik Pembiayaan Pendidikan……………………………… 332
- Langkah-Langkah Manajemen Pembiayaan Pendidikan……… 333
- Pembiayaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS)……………….. 343
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………….. 349