Weight | 220 g |
---|---|
Dimensions | 16 × 24 cm |
ISBN | 978-602-9328-90-5 |
Jumlah Halaman | 172 Halaman |
Edisi | Cetakan ke 1 tahun 2012 |
Author |
Dr. Minnah El. Widdah, M.Ag. |
Kepemimpinan Berbasis Nilai dan Pengembangan Mutu Madrasah
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ─ iii
DAFTAR ISI ─ v
BAB 1
PENDAHULUAN ─ 1
A. Pendidikan Penyiapan Sumber Daya Manusia ─ 1
B. Pendidikan dan Mutu Madrasah ─ 4
C. Kepemimpinan dan Nilai di Madrasah ─ 7
BAB 2
PENDIDIKAN DI MASDRASAH ─ 9
A. Pondok Pesantren Sebagai Bentuk Penyelenggaraan Pendidikan Islam ─ 9
B. Madrasah sebagai Bentuk Penyelenggaraan Pendidikan Islam ─ 13
C. Madrasah di Indonesia dalam Lintasan Sejarah ─ 15
D. Pengintegrasian Madrasah dalam Sistem Pendidikan Nasional ─ 22
E. Karakteristik Madrasah ─ 24
F. Arah Pengembangan Madrasah ─ 27
BAB 3
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DI MADRASAH ─ 43
A. Kepemimpinan Pendidikan ─ 43
B. Pengembangan Madrasah Bermutu ─ 52
BAB 4
KEPEMIMPINAN BERBASIS NILAI DAN MODEL-MODEL KEPEMIMPINAN KONTENPORER ─ 69
A. Kepemimpinan Berbasis Nilai ─ 69
B. Kepemimpinan Situasional ─ 81
C. Kepemimpinan Visioner ─ 82
D. Kepemimpinan Transformational ─ 85
E. Kepemimpinan dan Kekuasaan ─ 86
BAB 5
KEPEMIMPINAN BERBASIS NILAI DAN MANAJEMEN MUTU MASDRASAH ─ 89
A. Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah ─ 89
B. Indikator-indikator Keberhasilan dan Evaluasi ─ 101
C. Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat Dalam Pengembangan Mutu Madrasah ─ 104
D. Program Peningkatan Mutu Madrasah ─ 109
BAB 6
KEPEMIMPINAN BERBASIS NILAI DAN PENGEMBANGAN BUDAYA KERJA DI MADRASAH ─ 117
A. Budaya Kerja dalam Organisasi ─ 117
B. Sikap Kerja dalam Organisasi ─ 124
C. Disiplin Kerja dalam Organisasi ─127
D. Kualitas Kerja dalam Organisasi ─ 133
E. Hubungan Kerja dalam Organisasi ─ 136
BAB 7
PENUTUP ─ 143
DAFTAR PUSTAKA ─ 159