Look Inside

MENULIS: Dari Teori Hingga Praktik (Penawar Racun Plagiarisme)

Rp50,000

DAFTAR ISI

 

 

PENGANTAR PENULIS ……………………………………. iii

PENAWAR RACUN PLAGIARISME

oleh Prof. A. Chaedar Alwasilah, M.A., Ph.D.  …………………. v

DAFTAR ISI ……………………………………………. ix

PENDAHULUAN ……………………………………. xiv

 

BAGIAN PERTAMA

TEORI-TEORI MENULIS ……………………………………….. 1

  1. Menulis diantara Keterampilan Berbahasa yang Lain …………. 2
  2. Pendekatan-Pendekatan dalam Menulis ………………………. 8
    • Pendekatan Proses (Process Oriented Writing Approach)……. 8
      • Prewriting atau Planning ……………………………………. 12
  1. Membuat Kerangka Ide ………………………………… 12
  2. Mempertimbangkan Pembaca ……………………….. 13
  3. Mempertimbangkan Konteks ………………………… 14
    • Writing …………………………………………………………… 15
  4. Fokus …………………………………………………………. 15
  5. Konsistensi …………………………………………………. 16
  6. Pengembangan Ide yang Menarik ………………….. 17
  7. Pembacaan Model ……………………………………….. 18
  8. Pertahankan Diri sebagai Penulis

(Authorial Voice) …………………………………………… 19

  1. Kejelasan ……………………………………………………. 20
  2. Tone atau Nada …………………………………………… 21
  3. Pengembangan Paragraf ……………………………….. 22
    • Rewriting atau Revisi ………………………………………… 28
  4. Mengambil Jarak terhadap Tulisan ………………… 30
  5. Membuat Daftar Revisi (Revision Checklist) ………. 31
    • Pendekatan Produk

(Product Oriented Writing Approach) ……………………………… 32

  • Pembacaan Model ……………………………………………. 33
  • Imitasi Model ………………………………………………….. 34
  • Pengorganisasian Ide ……………………………………….. 34
  • Komparasi ………………………………………………………. 34
  • Pendekatan Berbasis Genre (Genre Oriented Writing Approach) …………………………… 36
  • Genre …………………………………. 37
    • Naratif ……………………………………. 37
  1. Elemen dan Struktur Tulisan Naratif …… 38
  2. Orientasi ……………………………………… 38
  3. Komplikasi …………………………………… 39
  4. Evaluasi ………………………………………. 41
  5. Resolusi ……………………………………….. 41
  6. Koda …………………………………………… 42
    • Deskriptif ………………………………….. 45
  7. Kosakata Deskriptif …………………………… 46
  8. Sensory Detail …………………………………….. 47
  9. Perspektif ………………………………………… 48
  10. Proses Penulisan Deskripsi …………………. 49
  11. Perencanaan …………………………………. 49
  12. Penulisan Draf Awal ……………………… 50
  13. Revisi ………………………………………….. 50
    • Argumentatif ……………………………….. 51
  14. Menentukan Posisi …………………………….. 53
  15. Menghimpun Argumen ……………………… 54
  16. Karakteristik Argumen ………………………. 55
  17. Jenis Argumen dan Sumbernya …………… 56
  18. Membaca Pembaca …………………………….. 58
  19. Organisasi Tulisan Argumentatif …………. 59
  20. Introduksi ……………………………………. 59
  21. Argumen dan Detail ……………………… 60
  22. Bagian Kesimpulan ……………………….. 63
  23. Strategi Penulisan Argumen ……………….. 64
  24. Compromise …………………………………… 64
  25. Disagree ………………………………….. 64
  26. Stating Irrelevance of Opposing Idea …….. 65
    • Ekspositori …………………………………………… 67
  27. Organisasi Tulisan Ekspositori ……………. 68
  28. Strategi Penulisan Ekspositori …………….. 70
  29. Proses Kognitif Dalam Menulis …………………………… 74
    • Hirarki Proses Kognitif dalam Menulis ……………………… 76
      • Proses Kognitif dalam Level Perencanaan …………… 76
  1. Pembangkitan Ide ……………………………………….. 77
  2. Pengorganisasian Ide …………………………………… 78
  3. Aransemen Tujuan ………………………………………. 79
    • Proses Kognitif dalam Proses Penulisan ……………… 81
  4. Pengembangan Paragraf …………………………….. .. 82
  5. Diksi atau Pemilihan Kata …………………………….. 84
  6. Ambiguitas ……………………………… 86
  7. Metafora, Hiperbola, dan Personifikasi …………. 87
    • Proses Kognitif dalam Revisi …………………………….. 89
  8. Asas Menulis: Dari Kata hingga Wacana …………………….. 92
    • Kata ………………………………………………………. 92
      • Leksim …………………………………….. 94
      • Prefiks ……………………………………… 96
      • Sufiks ………………………………………. 98
      • Afiks ………………………………………… 98
      • Kata Benda ………………………………. 100
      • Kata Kerja ……………………………………. 103
      • Kata Sifat ………………………………………… 106
      • Kata Keterangan ………………………………….. 108
    • Kalimat ………………………………………………… 111
      • Unsur Kalimat ……………………………………….. 112
        • Klausa …………………………………………. 112
        • Frase …………………………………………. 113
      • Subjek vs. Objek …………………………………… 115
      • Konstruksi Aktif vs. Konstruksi Pasif ……………. 118
      • Kalimat Positif vs. Negatif ……………………… 121
      • Kalimat Interogatif dan Klausa Minor …………. 123
      • Klausa Minor …………………………….. 127
    • Teks ……………………………… 128
      • Kohesi ………………………………………….. 129
        • Kohesi Gramatikal ……………………….. 130
        • Kohesi Leksikal …………………………. 131
  1. Konjungsi …………………………………………. 132
  2. Disjungsi ………………………………………….. 133
  3. Kontrajungsi …………………………………….. 134
  4. Subordinasi ………………………………………. 136
    • Koherensi ……………………………………………………….. 139
      • Intensionalitas (Intentionality) ………………….. 140
      • Keberterimaan (Acceptability) ………………….. 142
      • Kejelasan (Informativity) ……………………….. .. 143
      • Situasionalitas (Situationality) ………………….. 143
      • Hubungan Interteks dan Antarteks (Intertextuality) ……………………………. 144
  1. Pungtuasi (Punctuation)……………………………………………………. 145
    • Spasi ………………………………………………. 147
    • Titik ………………………………………… 147
    • Koma …………………………………………….. 148
    • Titik Ganda ……………………………………………… 152
    • Titik Koma ……………………………………….. 154
    • Tanda Tanya …………………………………. 155
    • Tanda Seru …………………………………………. 156
    • Tanda Kurung…………………………………. 156
    • Tanda Kutip ……………………………………….. 157

 

BAGIAN KEDUA

MENULIS TULISAN AKADEMIK………………………………………. 161

  1. Tulisan Akademik ……………………………………………… 162
  2. Tulisan Akademik dalam Bentuk Laporan Penelitian …………… 164
    • Gambaran Umum Laporan Penelitian ………………….. 164
      • Latar Belakang …………………………….. 165
      • Landasan Teori ……………………………………. 166
      • Metodologi Penelitian …………………………. 168
      • Data ……………………………………………. 171
      • Pemaparan Data ……………………………… 173
      • Kesimpulan dan Saran ………………………….. 174
      • Penulisan Daftar Pustaka …………………. 175
  1. MLA ………………………………………… 175
  2. APA ………………………………………….. 176
  3. Penulisan Artikel dan Makalah Akademik …………………………. 177
    • Artikel ……………………………………………… 177
      • Latar Belakang …………………………………. 178
      • Isi ………………………………………………… 179
      • Penutup ……………………………………. 180
    • Makalah ……………………………………………….. 181
      • Abstrak ………………………………………. 181
      • Kata Pengantar ………………………….. 182
      • Daftar Isi ……………………………………….. 182
      • Isi Makalah ………………………………….. 184
      • Daftar Pustaka ………………………………… 184

 

 

BAGIAN KETIGA:

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENULIS ……………….. 185

  1. Feedback dalam Menulis ………………………………….. 186
  2. Peer Feedback ……………………………………………………. 187
    • Mengapa Peer Feedback? …………………………….. 188
    • Efektivitas dan Kelemahan Peer Feedback ………… 189
      • Efektivitas Peer Feedback ………………. 189
      • Kelemahan Peer Feedback ………………….   191
    • Jenis-jenis Peer Feedback ……………………………….. 193
      • Single Audience Peer Feedback (SAPF) …………. 193
      • Multiple Audience Random Peer Feedback (MARPF)…. .. 194
      • Multiple Audience Peer Feedback (MAPF) ……….. 196
  1. Prosedur Umum Pelaksanaan Peer Feedback …………….. .. 197
    • Pre-Peer Feedback ……………………………… 197
    • While-Peer Feedback …………………. 198
    • Post-Peer Feedback ……………………………. .. 200

 

BAGIAN KEEMPAT:

KENDALA DALAM MENULIS …………………………….. 205

  1. Kendala dalam Menulis ……………………………………. 206
    • Kendala Umum ……………………………………………. 207
      • Kesulitan karena Kekurangan Materi …………. 207
      • Kesulitan Memulai dan Mengakhiri Tulisan …………. 209
      • Kesulitan Strukturasi dan Penyelarasan Isi ………….. 214
      • Kesulitan Memilih Topik …………………………… 216
    • Kendala Khusus ………………………………….. 217
      • Kehilangan Mood Menulis …………….. 217
  1. Kekurangan atau Kehabisan Ide …………………….. 217
  2. Kesibukan …………………………………….. 219
  3. Fluktuasi Psikologis ……………………….. 221
    • Writer’s Block ………………………………. 223

 

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………… 225

BIOGRAFI PENULIS ………………………………………….. 229

Weight 320 g
Dimensions 16 × 24 × 0.4 cm
ISBN

978-602-9328-08

Jumlah Halaman

248

Author

Zainurrahman, S.S., M.Pd.