Look Inside

Media & Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika

Rp55,000

Category:

DAFTAR ISI

 

 

 

 

KATA PENGANTAR………………………………………….. v

DAFTAR ISI…………………………………………………… vii

 

 

BAB 1 KONSEP MEDIA DAN ALAT PERAGA  DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ………………………… 1

  1. Pendahuluan ………………………………………………………………….. 1
  2. Pengertian Media Pembelajaran dan Alat Peraga Matematika.. 4
  3. Fungsi Media dalam Proses Pembelajaran ………………………….. 7
  4. Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran ………………………. 13
  5. Pemilihan dan Penggunaan Media Pembelajaran …………………. 15
  6. Ciri-ciri Media Pendidikan ………………………………………………. 17
  7. Syarat dan Kriteria Media Alat Peraga ………………………………. 18
  8. Landasan Media Pembelajaran …………………………………………. 19
  9. Hakikat Pembelajaran Matematika ……………………………………. 24
  10. Kerucut Pengalaman (Cone of Experience) Belajar Edgar Dale …. 26
  11. Pentingnya Media dalam Pembelajaran Matematika ……………. 29
  12. Faktor-faktor yang Menyebabkan Guru Tidak Menggunakan

Media …………………………………………………………………………… 30

 

 

BAB 2 ALAT PERAGA BERBASIS KONSEP LUAS ……………………….. 35

  1. Luas Daerah ………………………………………………………………….. 35
  2. Perkalian Dua Suku ………………………………………………………… 45
  3. Luas Permukaan …………………………………………………………….. 52
  4. Permainan Matematika dengan Konsep Luas ……………………… 62

 

BAB 3 ALAT PERAGA BERBASIS KONSEP PANJANG ………………… 69

  1. Mistar Hitung ………………………………………………………………… 70
  2. Tangga Garis Bilangan ……………………………………………………. 72
  3. Neraca Bilangan …………………………………………………………….. 74
  4. Batang Cuisenaire …………………………………………………………… 77

 

 

BAB 4 ALAT PERAGA BERBASIS KONSEP VOLUME ………………….. 81

  1. Peraga Volume Kubus …………………………………… 81
  2. Peraga Volume Balok ………………………………. 82
  3. Peraga Volume Prisma …………………………………….. 83
  4. Peraga Volume Tabung ………………………………….. 83
  5. Peraga Volume Limas ………………………………….. 84
  6. Volume Kerucut …………………………………………. 86
  7. Volume Bola ……………………………………………… 87

 

 

BAB 5 ALAT PERAGA BERBASIS KONSEP PENGUKURAN ………… 89

  1. Roda Meteran (Kurvameter) ………………………………. 89
  2. Sperometer ………………………………………….. 91
  3. Penjepit Bola ……………………………. 93
  4. Jangka Sorong ………………………………. 96
  5. Menentukan Bilangan π (Phi) ………………………. 98
  6. Nilai-nilai Sudut Fungsi Trigonometri ……………………. 101
  7. Klinometer …………………………………. 103

 

 

BAB 6 ALAT PERAGA BERBASIS KONSEP ARITMETIKA ……………. 107

  1. Alat Hitung ………………………………….. 107
  2. Pola Bilangan …………………………………….. 115
  3. Operasi Bilangan, FPB, dan KPK ………………………… 118

 

 

BAB 7 ALAT PERAGA BERBASIS KONSEP GEOMETRI ………………. 125

  1. Bangun-bangun Datar ……………………………….. 126
  2. Pengubinan …………………………………. 126
  3. Papan Berpaku ………………………………….. 128
  4. Cermin Datar …………………………………… 129
  5. Pantograf ……………………………………….. 131
  6. Peraga Jumlah Sudut Bangun Datar …………………… 133
  7. Sifat Sudut jika Dua Garis Dipotong Garis Ketiga ……………….. 134
  8. Model Permainan Mekano …………………………… 135
  9. Model Jurusan Tiga Angka ……………………………. 137
  10. Unsur Lingkaran ……………………………… 138
  11. Kartu Domino Geometri ………………………….. 140
  12. Model Geometris (a + b)3 = a3 + 3ab2 + 3a2b + b3………………… 143

 

 

BAB 8 ALAT PERAGA BERBASIS TEORI KEMUNGKINAN ………….. 145

 

 

BAB 9 ALAT PERAGA BERBASIS PERMAINAN …………………………… 153

  1. Domino Matematika (Domat) ……………………………. 153
  2. Bujur Sangkar dan Bintang Ajaib …………………………… 156
  3. Loncat Katak ……………………………………… 164
  4. Menara Hanoi ……………………………… 167
  5. Penggunaan Basis Dua ………….. 170
  6. Mesin Fungsi …………………………… 180
  7. Perkalian dengan Jari ………………………… 181

 

BAB 10 ALAT PERAGA BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI  DAN KOMUNIKASI ………………………….. 183

  1. Pengantar …………………………………. 183
  2. Proses Belajar Mengajar Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan Menggunakan E-Learning …………………………….. 184
  3. Penggunaan Audio Visual sebagai Upaya Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa ………………………. 195

 

  1. Menyelesaikan Permasalahan Matriks dengan Menggunakan Analysis Toolpak ……………………………………………… 207

 

Indeks ……………………………………………… 219

Daftar Pustaka ……………………………………….. 221

Tentang Penulis ………………………………….. 229

Weight 310 g
Dimensions 16 × 24 × 0.4 cm
ISBN

602-289-035-5

Jumlah Halaman

204

Author

Drs. H. Rostina Sundayana, M.Pd.