Look Inside

Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan

Rp49,000

Category:

DAFTAR ISI

 

 

Kata Pengantar ………………………………………………………………………………………………………… v

Daftar Isi …………………………………………………………………………………………………………………. ix

1. SEKOLAH SEBAGAI BAGIAN SISTEM PENDIDIKAN ………………………………… …… 1

A. Pendidikan Sebagai Suatu Sistem …………………………………………………………. …… 1

  1. Arti dan Makna Pendidikan …………………………………………………………….. …… 1
  2. Sistem Pendidikan Nasional …………………………………………………………… …. 13
  3. Hierarki Profesi Tenaga Kependidikan …………………………………………….. …. 21
  4. Teori Ilmu Pengetahuan dalam Struktur Ilmu Pendidikan ………………….. …. 31

B. Problematika Administrasi dan Manajemen Sekolah ………………………………. …. 35

  1. Team Working Sekolah ………………………………………………………………….. …. 35
  2. Kompleksitas Birokrasi Pendidikan ………………………………………………… …. 36
  3. Sekolah dalam Birokrasi Pemerintah ……………………………………………… …. 37
  4. Kinerja Guru ………………………………………………………………………………….. …. 38
  5. Kinerja Pengawas Sekolah …………………………………………………………….. …. 38

Manajemen Sekolah ………………………………………………………………………. ….

KONSEP ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH …………………………… …. 40

  1. Konsep Dasar Administrasi Sekolah ……………………………………………………… …. 40
  2. Pengertian dan Prinsip Administrasi Sekolah ………………………………….. …. 40
  3. Ruang Lingkup Administrasi Sekolah ……………………………………………… …. 48
  4. Tujuan Mempelajari Administrasi Sekolah ………………………………………. …. 49
  5. Konsep Dasar Manajemen Sekolah ……………………………………………………….. …. 49
  6. Arti dan Prinsip-prinsip Manajemen Sekolah …………………………………… …. 49
  7. Fungsi-fungsi Manajemen Sekolah …………………………………………………. …. 56
  8. Standar Manajemen Sekolah ………………………………………………………….. …. 67
  9. SEKOLAH SEBAGAI ORGANISASI ……………………………………………………………. …. 70
  10. Arti dan Makna Sekolah ………………………………………………………………………… …. 70
  11. Konsep Sekolah …………………………………………………………………………….. …. 70
  12. Tugas Pokok dan Fungsi Sekolah …………………………………………………… …. 75
  13. Organisasi Sekolah dalam Menyelenggarakan Pendidikan ……………………… …. 76
  14. Arti dan Makna Organisasi …………………………………………………………….. …. 78
  15. Karakteristik Organisasi Sekolah yang Efektif …………………………………. …. 81
  16. Komponen Organisasi Sekolah ……………………………………………………………… …. 85
  17. Kepala Sekolah sebagai Manajer dan Pemimpin Pendidikan ……………. …. 88
  18. Wakil Kepala Sekolah sebagai Pendukung Kepemimpinan                Kepala Sekolah                             94
  19. Guru sebagai Pendidik dan Penanggung jawab Pembelajaran ………….. …. 99
  20. Konselor sebagai Pendukung Kualitas Belajar …………………………………. .. 106
  21. Tenaga Kependidikan sebagai Perencana Pendidikan/                    Sekolah Bertanggung jawab Menyediakan Informasi                     Kebijakan Pendidikan …………………………………………………………………….. .. 112
  22. Tenaga Ahli Kurikulum sebagai Pelayan Manajemen Kurikulum ………. .. 122
  23. Supervisi Pengajaran di Sekolah ……………………………………………………. .. 124
  24. MANAJEMEN STRATEGIK SEKOLAH MENGHADAPI PERSAINGAN MUTU                              128
  25. Manajemen Strategi Sekolah …………………………………………………………………. .. 128
  26. Formulasi Visi dan Misi Sekolah ……………………………………………………. .. 133
  27. Tujuan dan Target Sekolah …………………………………………………………….. .. 136
  28. Penentukan Strategi Organisasi Sekolah ………………………………………… .. 137
  29. Implementasi Strategi Organisasi Sekolah ……………………………………… .. 139
  30. Analisis SWOT secara Cermat dan Akurat ……………………………………… .. 140
  31. Model Balanced Scorecard dalam Manajemen Sekolah ………………………….. .. 141
  32. Penterjemahan Strategi Ke Operasional ………………………………………….. .. 146
  33. Menyejajarkan Organisasi Sekolah Ke Strategi ……………………………….. .. 149
  34. Strategi Menjadi Pekerjaan Harian Bagi Setiap Orang ……………………… .. 150
  35. Jadikan Strategi Proses yang Berkelanjutan ……………………………………. .. 151
  36. Perbanyak Perubahan Melalui Pimpinan Eksekutif ………………………….. .. 152
  37. Penggunaan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu ………. .. 153
  38. Arti dan Makna Manajemen Berbasis Sekolah ………………………………… .. 153
  39. Paradigma Manajemen Berbasis Sekolah ………………………………………. .. 164
  40. Efektifitas Model Penyelenggaraan Manajemen Berbasis                 Sekolah          168
  41. Penerapan Model MBS Meningkatkan Mutu Sekolah ……………………….. .. 169
  42. Standar Pelayanan Minimal (SPM) Penyelenggaraan Sekolah …………. .. 173
  43. Tenaga Kependidikan Bukan Pendidik …………………………………………….. .. 176
  44. PENILAIAN KINERJA SEKOLAH ………………………………………………………………… .. 177
  45. Penilaian Kinerja ………………………………………………………………………………….. .. 177
  46. Konsep Dasar Penilaian Kinerja ……………………………………………………… .. 177
  47. Kinerja/Performansi ………………………………………………………………………. .. 178
  48. Prosedur Penilaian Kinerja Kepala Sekolah …………………………………….. .. 183
  49. Maksud dan Tujuan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah …………………….. .. 185
  50. Metode, Instrumen dan Pelaku Penilaian Pengukuran Kinerja          Sekolah          188
  51. Analisis Penilaian dan Penyimpulan Data Hasil Pengukuran      Kompetensi Kinerja Personal Sekolah                               190
  52. Portofolio Kinerja Sekolah …………………………………………………………………….. .. 191
  53. Pengertian dan Karakteristik Penilaian Portofolio …………………………….. .. 191
  54. Menilai Portofolio …………………………………………………………………………… .. 194
  55. Penilaian Kinerja Sekolah Menggunakan Penelitian Tindakan                   (Action Research)                         199
  56. Pengertian dan Manfaat Penelitian Tindakan ……………………………………. .. 199
  57. Siklus Penelitian Tindakan …………………………………………………………….. .. 201
  58. Masalah dan Rumusan Penelitian …………………………………………………… .. 203
  59. Metode Pengumpulan Data …………………………………………………………….. .. 204
  60. Penegakan Disiplin Sekolah ………………………………………………………………….. .. 205
  61. Pentingnya Penilaian kinerja Sekolah …………………………………………………….. .. 207

 

  1. MANAJEMEN PEMBIAYAAN DALAM ORGANISASI SEKOLAH ………………… .. 208
  2. Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan …………………………………………………… .. 208
  3. Pemerintah Pelayan Kebutuhan Anggaran Pendidikan dan                Pemfasilitas Sekolah                            215
  4. Kebutuhan Operasional Sekolah ……………………………………………………………. .. 217
  5. Manajemen Keuangan Sekolah ……………………………………………………………… .. 223
  6. Sumber-Sumber Keuangan …………………………………………………………………… .. 227
  7. PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP SEKOLAH ……………………………….. .. 233
  8. Kedudukan Masyarakat dalam Manajemen Sekolah ……………………………….. .. 233
  9. Kebutuhan Orang Tua dan Masyarakat ……………………………………………. .. 236
  10. Sekolah sebagai Pelayan Publik (Public Service) ……………………………. .. 237
  11. Partisipasi Masyarakat dalam Wadah Komite Sekolah ……………………………. .. 238
  12. Tugas dan Fungsi ………………………………………………………………………….. .. 245
  13. Kewenangan ………………………………………………………………………………….. .. 246
  14. Partisipasi Masyarakat dalam Wadah Dewan Pendidikan ……………………….. .. 248
  15. Tujuan Dewan Pendidikan ………………………………………………………………. .. 250
  16. Peran dan Fungsi Dewan Pendidikan ………………………………………………. .. 250
  17. Keanggotaan Dewan Pendidikan …………………………………………………….. .. 255
  18. Mengelola Stakeholders Sekolah …………………………………………………………… .. 257
  19. PENUTUP ………………………………………… .. 260

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………… .. 264

GLOSARIUM ……………………………………………………………….. .. 268

 

Weight 400 g
Dimensions 16 × 24 cm
Author

Dr. H. Saiful Sagala, M.Pd.