Look Inside

Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi

Rp39,000

DAFTAR ISI

 

 

BAB I….. PENDAHULUAN …………………………………………………………         1

 

BAB II…. HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ……….         8

A… Teknologi Informasi …………………………………………………….         8

B… Teknologi Komunikasi………………………………………………….      14

C… Pendekatan Teknologi Informasi dan Komunikasi ……………..      17

D… Strategi Perencanaan TIK ……………………………………………..      24

 

BAB III… HAKIKAT PENGEMBANGAN KURIKULUM ……………………….      27

A… Pengertian Kurikulum ………………………………………………….      28

B… Pengembangan Kurikulum …………………………………………..      29

C… Kurikulum dan Teknologi Pendidikan ……………………………..      39

D… Kurikulum Online ……………………………………………………….      42

 

BAB IV… PENGEMBANGAN TUJUAN KURIKULUM ………………………..      52

A… Hirarki Tujuan Pendidikan …………………………………………….      52

B… Klasifikasi Tujuan Pembelajaran menurut
Taksonomi Bloom ……………………………………………………….      54

 

BAB V…. PENGEMBANGAN MATERI KURIKULUM …………………………      61

A… Materi Kurikulum ……………………………………………………….      61

B… Pengalaman Belajar …………………………………………………….      65

C… Desain Materi Pembelajaran Berbasis Komputer ………………      72

 

BAB VI… STRATEGI PENGEMBANGAN KURIKULUM ………………………      77

A… Pentingnya Pengembangan Strategi Kurikulum ………………..      77

B… Strategi Kurikulum Berdasarkan Taksonomi ……………………..      78

C… Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik
(Learner Centered Learning) ………………………………………..      80

D… Strategi Pembelajaran yang Mendukung Pembelajaran
Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) …………..      85

 

BAB VII.. EVALUASI PENGEMBANGAN KURIKULUM ………………………    106

A… Pentingnya Evaluasi Kurikulum ……………………………………..    106

B… Model Evaluasi Kurikulum …………………………………………….    107

C… Evaluasi Pembelajaran, termasuk di dalamnya
Pembelajaran berbasis TIK …………………………………………..    111

D… Evaluasi Penerapan Sistem Teknologi Informasi
dan Komunikasi (TIK) …………………………………………………..    113

 

BAB VIII. MANAJEMEN KELAS BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI …………………….    116

A… Definisi Konsep Pengelolaan Kelas …………………………………    117

B… Peranan Pengajar dan Komputer di dalam Kelas ……………….    118

C… Meningkatkan Kemampuan Pengajar dan Peserta Didik …….    119

D… Faktor Pendukung Pengelolaan Kelas …………………………….    120

E…. Manajemen Kelas Berbasis Komputer ……………………………    121

 

BAB IX… SUMBER BELAJAR DALAM KURIKULUM BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI …………………….    131

A… Pengertian dan Fungsi Sumber Belajar ……………………………    131

B… Jenis dan Klasifikasi Sumber Belajar ……………………………….    132

C… Digital Library (DL) ………………………………………………………    136

D… Media Pembelajaran Berbasis Komputer
(Computer-Based Media) …………………………………………….    137

 

BAB X…. PEMBELAJARAN SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM …….    146

A… Pengertian Belajar ………………………………………………………    146

B… Pengetahuan …………………………………………………………….    147

C… Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Life Skills …………    150

D… Pembelajaran ……………………………………………………………    151

E…. Gaya belajar ………………………………………………………………    159

F…. Pembelajaran sebagai Proses Komunikasi ……………………….    167

 

BAB XI… TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN …………….    172

A… Perkembangan Penggunaan TIK dalam Pendidikan …………..    172

B… Teknologi Literasi (Melek Teknologi) ………………………………    174

C… Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
dalam pembelajaran …………………………………………………..    175

D… Pembelajaran dengan Penggunaan Komputer …………………    177

E…. Tujuan Mempelajari Teknologi
Informasi Komunikasi (TIK) …………………………………………..    181

F…. Komponen TIK …………………………………………………………..    182

G… Fungsi dan Manfaat Teknologi Informasi …………………………    184

H… Peranan TIK dalam Pendidikan ………………………………………    185

 

BAB XII.. PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN ………….    187

A… Perkembangan Internet……………………………………………….    187

B… Pengertian Internet ……………………………………………………    195

C… Fungsi Internet ………………………………………………………….    196

 

BAB XIII. E-LEARNING: KONSEP DAN DESAIN
TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN …………………    202

A… Pengertian dan Ciri-ciri E-learning ………………………………….    202

B… Kelebihan E-learning …………………………………………………..    205

C… Pengembangan “Search Engine” Sistem E-learning …………..    208

D… Teknologi E-Learning …………………………………………………..    210

E…. Aplikasi TIK untuk E-learning …………………………………………    213

F…. E-Learning dan Belajar Jarak Jauh (Distance Learning)………..    216

 

BAB XIV. PERANAN HIPERTEKS DALAM
PEMBANGUNAN SUMBER INFORMASI …………………………..    224

A… Pengertian Hiperteks ………………………………………………….    224

B… Unsur-Unsur dan Karakteristik Hiperteks ………………………..    227

C… Aplikasi Hiperteks ……………………………………………………….    228

 

BAB XV.. APLIKASI TEKNOLOGI MULTIMEDIA DALAM
PROSES BELAJAR MENGAJAR ………………………………………..    231

A… Multimedia dalam Pendidikan ………………………………………    231

B… Konsep dan Karakteristik Multimedia ……………………………..    233

C… Keistimewaan Multimedia ……………………………………………    235

D… Metodologi Pengembangan Multimedia …………………………    240

 

BAB XVI. ETIKA DALAM PENGGUNAAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI …………………….    246

A… Pengertian Etika dalam Penggunaan TIK ………………………….    246

B… Etika dalam Penggunaan TIK …………………………………………    247

C… Etika TIK dalam Pendidikan …………………………………………..    252

 

DAFTAR PUSTAKA          

Weight 370 g
Dimensions 16 × 24 cm
ISBN

978-979-8433-82-5

Jumlah Halaman

274

Edisi

Cetakan ke 2 tahun 2010

Author

Prof. Dr. Munir, M.IT.