Weight | 190 g |
---|---|
Dimensions | 14.5 × 21 cm |
ISBN | 978-602-289-128-4 |
Jumlah Halaman | 200 Halaman |
Edisi | Cetakan ke 1 tahun 2015 |
Author |
Onisimus Amtu |
- You cannot add "Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi)" to the cart because the product is out of stock.
Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah (CKS)
DAFTAR ISI
KATA SAMBUTAN ………………………………………………… vi
KATA PENGANTAR ……………………………………………… viii
DAFTAR ISI ………………………………………………………… xi
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………….. xiv
DAFTAR TABEL ……………………………………………………. xiv
BAB 1
Pendahuluan
- Latar Belakang ………………………………………………….. 1
- Belajar dari Masa Lalu ………………………………………… 3
- Transformasi Pendidikan Nasional ……………………….. 7
- Transformasi Kepemimpinan Pendidikan ………………. 13
BAB 2
Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pendidikan
- Konsep Kepemimpinan ………………………………………. 17
- Gaya dan Sifat Kepemimpinan …………………………….. 21
- Gaya Kepemimpinan ……………………………………. 22
- Sifat Kepemimpinan …………………………………….. 28
- Peran dan Fungsi Seorang Pemimpin …………………….. 30
- Peran dan Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah …… 35
- Kompetensi Kepemimpinan Kepala Sekolah ………….. 41
- Evaluasi Kinerja Kepemimpinan Kepala Sekolah ……. 54
BAB 3
Manajer dan Supervisor Pendidikan
- Perbedaan dan Persamaan Manajer Dengan Pemimpin …………… 63
- Peran Seorang Manajer ……………………………………….. 64
- Kepala Sekolah Sebagai Manajer Pendidikan ………….. 66
- Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pendidikan ………. 68
- Kinerja Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pendidikan 70
- Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pendidikan ……….. 84
BAB 4
Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah
- Konsep Kinerja ………………………………………………….. 88
- Kinerja Kepala Sekolah ………………………………………. 89
- Penilaian Kinerja Kepala Sekolah …………………………. 92
- Temuan Penelitian ……………………………………………… 94
- Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Sebagai Manajer ….. 95
- Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Sebagai Supervisor . 123
BAB 5
Sekolah Sebagai Organisasi Pendidakan
- Konsep Organisasi ……………………………………………… 138
- Keutamaan Sekolah Sebagai Organisasi Pendidikan … 141
- Reformasi Organisasi Pendidikan …………………………. 149
- Reinforcement Organisasi Pendidikan ……………………. 154
- Manajemen Berbasis Sekolah ………………………………. 161
BAB 6
Revitalisasi Peran dan Fungsi Sekolah
- Pengantar ………………………………………………………….. 165
- Pusat Pendidikan dan Pengajaran ………………………….. 166
- Wadah Interaksi Sosial ………………………………………… 172
- Pusat Transformasi dan Pembudayaan …………………… 173
- Sentra Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ………………… 175
- Organisasi Pendidikan …………………………………………. 178
Daftar Pustaka ……………………………………………………….. 181
Tentang Penulis……………………………………………………….. 185
Rp60,000
The product is already in the wishlist!
Browse Wishlist