Look Inside

Etika dan Tantangan Profesionalisme Guru

Rp46,000

DAFTAR ISI

 

 

Kata Pengantar Ketua Sekolah STKIP St. Paulus Ruteng ……………       vii

Prakata ………………………………………………………………………………    xviii

Daftar Isi ……………………………………………………………………………       xx

 

 

BAB 1

ETIKA BAGI KAUM PROFESIONAL ………………………………….         1

A. Makna dan Hakekat Etika ……………………………………………….. 2

B. Pentingnya Etika bagi Perilaku Manusia ……………………………. 8

C. Standar Penilaian Etika ……………………………………………………. 11

D. Teori-teori Etika …………………………………………………………….. 14

  1. Teori Utilitarisme ………………………………………………………. 14
  2. Teori Deontologi ……………………………………………………….. 16
  3. Teori Hak …………………………………………………………………. 17
  4. Teori Keutamaan ……………………………………………………….. 18

E. Beberapa Pertimbangan Dalam Penilaian Moralitas …………….. 20

  1. Objek Perbuatan (Finis Operis) ……………………………………… 20
  2. Maksud Perbuatan (Finis Operantis) ………………………………. 20
  3. Keadaan (Circumstantia) ………………………………………………. 22

F. Ciri-ciri Bertindak Etis ……………………………………………………. 23

G. Etika Terapan ………………………………………………………………… 26

H. Ilmu dan Etika Para Ilmuwan …………………………………………… 30

Daftar Pustaka ………………………………………………………………..       34

 

BAB 2

PEKERJAAN, PROFESI, DAN ETIKA ………………………………….       35

A. Makna dan Hakekat Kerja ……………………………………………….. 36

B. Profesional, Kunci Kesuksesan dalam Pekerjaan …………………. 41

C. Menjadi Pekerja Profesional …………………………………………….. 43

D. Hubungan Profesi dan Etika ……………………………………………. 48

Daftar Pustaka ………………………………………………………………..       51

 

 

BAB 3

GURU SEBAGAI PROFESI …………………………………………………       52

A. Pengertian Guru …………………………………………………………….. 53

B. Persayaratan, Hak, dan Kewajiban Guru …………………………… 57

C. Tugas dan Peran Guru …………………………………………………….. 61

D. ompetensi Guru …………………………………………………………… 65

E. Ciri-ciri Profesi Keguruan ………………………………………………… 70

F. Prinsip-prinsip Profesi Keguruan ………………………………………. 80

G. Pengembangan Profesionalitas Guru …………………………………. 84

Daftar Pustaka ………………………………………………………………..       90

 

BAB 4

ETIKA PROFESI GURU ……………………………………………………..       92

A. Signifikansi dan Relevansi Etika Profesi Guru …………………….. 92

B. Substansi Etika Profesi Guru ……………………………………………. 93

  1. Hubungan Guru dengan Peserta Didik …………………………. 94
  2. Hubungan Guru dengan Orang Tua/Wali Siswa ……………. 100
  3. Hubungan Guru dengan Masyarakat ……………………………. 105
  4. Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat ………. 108
  5. Hubungan Guru dengan Profesi …………………………………… 113
  6. Hubungan Guru dengan Organisasi Profesinya ……………… 122
  7. Hubungan Guru dengan Pemerintah …………………………….. 124

C. Kode Etik Profesi Guru …………………………………………………… 126

Daftar Pustaka ………………………………………………………………..     139

 

BAB 5

PERMASALAHAN DAN SOLUSI PENEGAKKAN ETIKA

PROFESI GURU …………………………………………………………………     142

A. Permsalahan-permasalahan Etika Profesi Guru …………………… 142

  1. Kompetensi Guru yang Masih Rendah ………………………….. 142
  2. Minimnya Semangat Pengembangan Profesi ………………….. 146
  3. Kekentalan Individualisme dalam Penghayatan Profesi …… 156
  4. Kecukupan Guru yang Masih Semu ………………………………. 158

B. Politisasi Profesi Guru dan Organisasi Profesi yang Lemah. 159

  1. Solusi Penegakkan Etika Profesu Guru ………………………………. 160
  2. Menyediakan Perpustakaan Guru …………………………………. 161
  3. Membuat Jurnal Guru …………………………………………………. 161
  4. Mempraktikkan Berbagai Model atau Pendekatan Pengajaran ……………………………………..     162
  5. Mengadakan Penelitian Tindakan …………………………………. 166
  6. Mengikuti Pendidikan dan Latihan (Diklat) …………………… 169
  7. Mendistribusikan Guru Secara Merata ………………………….. 172
  8. Membebaskan Guru dari Pragmatisme Politik dan Memperkuat Organisasi Profesi ………………………………     172

Daftar Pustaka ……………………………………………………………     174

 

BAB 6

ORGANISASI PROFESI GURU …………………………………………..     177

A. Pengertian Organisasi Profesi Guru ………………………………….. 177

B. Motif Dasar Pembentukan Organisasi Profesi Guru …………….. 178

C. Sejarah Organisasi Profesi Guru: Konteks Dunia dan Indonesia 181

D. Kewengangan Organisasi Profesi Guru ……………………………… 184

  1. Menetapkan dan Menegakkan Kode Etik Guru ………………. 184
  2. Memberikan Bantuan Hukum kepada Guru …………………… 185
  3. Memberikan Perlindungan Profesi Guru ……………………….. 187
  4. Melakukan Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru …. 190
  5. Memajukan Pendidikan Nasional …………………………………. 191

E. Peran Organisasi Profesi dalam Pengembangan Profesionalisme Guru ……………………………………     193

Daftar Pustaka ………………………………………………………………..     195

 

Tentang Penulis …………………………………………………………………     196

 

Weight 270 g
Dimensions 16 × 24 cm
ISBN

978-602-289-248-8

Jumlah Halaman

261

Edisi

Cetakan ke 1 tahun 2017

Author

Ambros Leonangung Edu, M.Pd. ,, Florianus Dus Arifian, M.Pd & Mikael Nardi, M.Pd.