Look Inside

Desain Pembelejaran Kewirausahaan

Rp36,000

Category:

DAFTAR  ISI

 

 

KATA PENGANTAR   ………………………………………………………………………….. i

 

DAFTAR ISI   ……………………………………………………………………………………  iii

 

BAB     I    GLOBALITAS   ……………………………………………………………………..    1

 

  1. Arti Kewirausahaan …………………………………………………………..     3

 

  1. Makna Desain Pembelajaran ………………………………………………….  11

 

  1. Tujuan Pembelajaran Kewirausahaan …………………………………………  12

 

BAB    II    ISI DESAIN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN   …………………………..  17

 

  1. Pendahuluan …………………………………………………………………..  17

 

  1. Maksud dan Tujuan ……………………………………………………………  19

 

  1. Sasaran Pembelajaran …………………………………………………………  19

 

  1. Manfaat dan Hasil yang Diharapkan  ………………………………………….  20

 

  1. Indikator Keberhasilan Pembelajaran …………………………………………  21

 

  1. Strategi Pembelajaran Kewirausahaan ………………………………………..  22

 

  1. Skenario Pembelajaran ………………………………………………………………………  23

 

  1. Job Specification dan Job Description Pengajar …………………………………..   23

 

  1.  Kurikulum, GBPP,  SAP, dan Modul    ………………………………………………….   26

 

  1.  Teknik  Pembelajaran     ………………………………………………………………………   30

 

  1.  Pengorganisasian Warga Belajar     ……………………………………………………….   31

 

  1.  Alokasi Waktu dan Distribusinya    ……………………………………………………….   32

 

  1.  Biaya dan Pendanaan     ……………………………………………………………………….   34

 

  1.  Sarana, Prasarana, dan Fasilitas Belajar     ……………………………………………..   36

 

  1.  Alat, dan Pelaksanaan Evaluasi     …………………………………………………………   36

 

  1. Iklim Sosial Pembelajaran ………………………………………………………………..   37

 

  1. Prosedur Implementasi Desain Pembelajaran Kewirausahaan ………………..  38

 

  1. Penyesuaian Prosedur Implementasi Desain Pembelajaran

Kewirausahaan    ………………………………………………………………..  39

 

BAB   III    PELAKSANAAN DESAIN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

DI SD/MI   …………………………………………………………………………… 41

 

  1. Kewirausahaan sebagai Bidang Studi ………………………………………….. 41

 

  1. Tahap Persiapan Pembelajaran Kewirausahaan di SD/MI …………………. 41

 

  1. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan di SD/MI ………………. 42

 

  1. Tahap Evaluasi Pembelajaran Kewirausahaan di SD/MI …………………..  52

 

  1. Kewirausahaan sebagai Kegiatan Ekstra-kurikuler ……………………………  54

 

  1. Hal-Hal Khusus dalam Pembelajaran Kewirausahaan di SD/MI …………….. 59

 

BAB   IV    PELAKSANAAN  DESAIN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

DI SMP/MTs.   ………………………………………………………………………  60

 

  1. Mata Pelajaran Kewirausahaan di SMP/MTs …………………………………. 60

 

  1. Kewirausahaan sebagai Kegiatan Ekstra-kurikuler ……………………………. 61

 

  1. Hal-Hal Khusus dalam Pembelajaran Kewirausahaan di SMP/MTs …………… 62

 

BAB    V   PEMANFAATAN DESAIN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

DI SMA/SMK/MA/MAK   …………………………………………………………      63

 

  1. Kewirausahaan sebagai Bidang Studi ………………………………………….   63

 

  1. Kewirausahaan sebagai Kegiatan Ekstra-kurikuler ……………………………   65

 

  1. Hal-Hal Khusus dalam Pembelajaran Kewirausahaan di SMA(K)/MA(K) ……   67

 

BAB   VI   PELAKSANAAN DESAIN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

DI PERGURUAN TINGGI   ……………………………………………………….      68

 

  1. Kewirausahaan sebagai Mata Kuliah …………………………………………..   68

 

  1. Kewirausahaan sebagai Kegiatan Ekstra-kurikuler di PT ………………………    71

 

  1. Derivasi Produk Unggulan yang Inovatif ………………………………………    72

 

BAB  VII   IMPLEMENTASI DESAIN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

DI LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL   ……………………………………     79

 

  1. EMANE, Desain Pembelajaran Kewirausahaan di Lembaga Pendidikan Nonformal ………………………………………………………………………     79

 

  1. Implementasi EMANE di Lembaga Kursus ……………………………………. 81

 

  1. Perencanaan ………………………………………………………………….    81

 

  1. Mempelajari, Melaksanakan, dan Mengawasi Pelaksanaan Desain ………    81

 

  1. Menetapkan Tujuan Pembelajaran dan Langkah Lanjutan ………………..    82

 

  1. Promosi Merekrut Warga Belajar ……………………………………………. 82

 

  1. Menjalin Kemitraan ………………………………………………………….. 84

 

  1. Menentukan Kurikulum, GBPP, SAP, dan Modul …………………………… 84

 

  1. Menetapkan Instruktur ……………………………………………………….. 85

 

  1. Proses Pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan di Lembaga Kursus …….. 86

 

  1. Evaluasi Umpan Balik ………………………………………………………..   89

 

  1. Implementasi EMANE di Satuan Pendidikan Nonformal Selain Lembaga Kursus   …………………………………………………………………………..    90

 

BAB  VIII  RUMUSAN TENTANG TINGKATAN DAN MATERI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN, SEBUAH GAGASAN   ………………………………..…..   91

 

BAB    IX   PURNA WACANA   …………………………………………………………………  94

 

DAFTAR PUSTAKA   ……………………………………………………….……..   95

 

LAMPIRAN – LAMPIRAN

 

Lampiran    1,  Contoh GBPP   ………………………………………………………   99

Lampiran    2,  Contoh SAP   …………………………………………………………. 102

Lampiran    3,  Contoh Modul Pembelajaran   ………………………………………. 104

Lampiran    4,  Contoh Matrik untuk Penilaian dan Lembar Supplemennya   .……… 111

Lampiran    5,  Lembar Isian Pengalaman Praktikum Pengembangan Kepribadian … 114

Lampiran    6,  Contoh Game untuk Pembelajaran Kewirausahaan   ..……………… 115

Lampiran    7,  Form Hasil Kerja Siswa : Tugas Prakiraan dan Target Penjualan  …. 116

Lampiran    8,  Lembar Data Game “Pertukaran Uang”  ………………………..…..  117

Lampiran    9,  Lembar Praktikum Implementasi Penjualan Produk   ………………  118

Lampiran  10,  Lembar Kerja Kunjungan Industri    …………………..……………. 119

Lampiran  11,  Rancangan Organisasi Bisnis dan Manajemen Perusahaan PETA …. 120

Lampiran  12,  Rencana Kerja Usaha (RKU) PETA USAHA SD/MI    …..………..  123

Lampiran  13,  Form untuk Administrasi Hasil Penjualan Produk oleh Siswa    .…..  127

Lampiran  14,  Format Menghitung Keuntungan dan Pemanfaatannya   ……………  128

Lampiran  15,  Informasi Penting     ………………….……………………………..  129

 

Weight 280 g
Dimensions 16 × 24 cm
ISBN

978-979-8433-91-7

Jumlah halaman

220 Halaman

Edisi

Cetakan ke 1 tahun 2010

Author

Dr. Eman Suherman, S.E., M.Pd.