Look Inside

Desain dan Implementasi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Rp64,000

DAFTAR ISI

 

 

 

Kata Pengantar ………………………………………………………………….. iii

Daftar Isi …………………………………………………………………………… vi

 

 

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………………… 1

  1. Latar Belakang ………………………………………………………………. 1
  2. Dasar Hukum Implementasi PTK ……………………………………… 3
  3. Konsep Dasar Implementasi PTK ……………………………………… 7
  4. Asal Usul Implementasi PTK ……………………………………………. 9
  5. Tujuan Manfaat dan Sasaran PTK ……………………………………… 17
  6. Tujuan dan Manfaat PTK …………………………………………….. 17
  7. Harapan dan Manfaat PTK ………………………………………….. 19
  8. Sasaran dan Objek PTK ……………………………………………….. 20
  9. Tahap-tahap Implementasi PTK ………………………………………… 24
  10. Hasil yang Diharapkan dari PTK ………………………………………. 26
  11. Ciri-ciri Implementasi PTK ………………………………………………. 28
  12. Jenis dan Model PTK ………………………………………………………. 30
  13. Penyusunan Instrumen PTK …………………………………………….. 33
  14. Jenis-Jenis Instrumen PTK ……………………………………………….. 34
  15. Tes ……………………………………………………………………………….. 39
  16. Contoh Istrumen PTK ……………………………………………………… 41
  17. Validitas dan Reliabilitas PTK ………………………………………….. 47
    1. Kriteria dan Validitas PTK …………………………………………… 47
    2. Menjamin Validitas PTK ……………………………………………… 50
    3. Reliabilitas PTK ………………………………………………………….. 50
  18. Penting dan Prinsip-prinsip Dasar PTK ……………………………… 51
    1. Pentingnya PTK bagi Guru ………………………………………….. 51
    2. Prinsip-prinsip Dasar PTK …………………………………………… 53
  19. Karakteristik PTK …………………………………………………………… 56

 

 

BAB II LANGKAH-LANGKAH IMPLEMENTASI PTK …………………… 59

  1. Mengidentifikasi dan Merumuskan Masalah PTK ……………….. 60
  2. Mengidentifikasi Masalah PTK …………………………………….. 60
  3. Merumuskan Masalah PTK ………………………………………….. 62
  4. Menganalisis Masalah PTK ………………………………………………. 62
  5. Merumuskan Hipotesis PTK …………………………………………….. 65
  6. Merencanakan Tindakan PTK …………………………………………… 73
  7. Melaksanakan Tindakan PTK …………………………………………… 73
  8. Pengolahan dan Penafsiran Data PTK ……………………………….. 75
  9. Laporan Hasil PTK …………………………………………………………. 76
  10. Kriteria Penilaian PTK …………………………………………………….. 77

 

 

BAB III VALIDITAS DAN RELIABILITAS PTK ………………………………. 80

  1. Persiapan dan Implementasi PTK ……………………………………… 80
  2. Kriteria Implementasi PTK ………………………………………………. 82
  3. Kriteria Penilaian PTK ………………………………………………… 82
  4. Implementasi PTK oleh Guru dan Dosen ……………………….. 83
  5. Karakteristik PTK ………………………………………………………. 83
  6. Perubahan Mendasar dalam PTK ………………………………….. 84
  7. Validitas dan Reliabilitas Data PTK …………………………………… 87
  8. Validitas Data PTK …………………………………………………….. 87
  9. Reliabilitas Data PTK ………………………………………………….. 93
  10. Kelebihan dan Kekurangan PTK …………………………………… 93
  11. Syarat-syarat Keberhasilan Implementasi PTK ……………………. 94
  12. Kolaborasi dalam Implementasi PTK …………………………….. 94
  13. Prinsip-prinsip Kolaborasi dalam Implementasi PTK ……….. 95
  14. Kelebihan dan Kelemahan Kolaborasi dalam PTK …………… 96
  15. Syarat-syarat PTK yang Baik ……………………………………….. 97
  16. Unsur-unsur yang Dikaji dalam PTK …………………………………. 98
  17. Prinsip-prinsip Dasar PTK ……………………………………………….. 99
  18. Syarat-syarat Implementasi PTK ……………………………………… 102
  19. Teknik Pengumpulan Data PTK ………………………………………… 103
  20. Metodologi PTK ……………………………………………………………. 104
  21. Setting Penelitian PTK ………………………………………………… 104
  22. Perbedaan Mengajar Biasa dengan PTK ………………………… 104
  23. Tahap Perencanaan PTK ……………………………………………… 105
  24. Siklus-siklus dalam PTK ………………………………………………. 105
  25. Instrumen PTK …………………………………………………………… 107
  26. Hasil PTK ……………………………………………………………………… 107
  27. Siklus-siklus PTK ……………………………………………………….. 107
  28. Tabel, Diagram, dan Grafik …………………………………………. 107
  29. Hasil-hasil yang Otentik ……………………………………………… 108
  30. Penetapan Fokus Permasalahan PTK …………………………….. 109

 

BAB IV PROSEDUR IMPLEMENTASI PTK …………………………………….. 113

  1. Langkah-langkah Tindakan PTK ……………………………………. 113
  2. Menyusun Rencana Tindakan PTK …………………………….. 113
  3. Pelaksanaan Tindakan PTK ……………………………………….. 116
  4. Observasi Tindakan PTK …………………………………………… 116
  5. Refleksi Tindakan PTK ……………………………………………… 117
  6. Peran Peneliti Tindakan dalam PTK ……………………………….. 118
  7. Data Penelitian Tindakan ………………………………………….. 118
  8. Analisis Data PTK …………………………………………………….. 119
  9. Teknik-Teknik Pengamatan dalam PTK …………………………….. 121
  10. Catatan Anekdot dalam PTK ……………………………………….. 121
  11. Catatan Lapangan PTK ……………………………………………….. 122
  12. Deskripsi Perilaku Lingkungan PTK ……………………………… 122
  13. Analisis Dokumentasi …………………………………………………. 122
  14. Catatan Harian ………………………………………………………….. 123
  15. Kartu Cuplikan Butir ………………………………………………….. 123
  16. Portofolio ………………………………………………………………….. 124
  17. Angket ……………………………………………………………………… 124
  18. Wawancara ……………………………………………………………….. 125
  19. Metode Sosiometri ……………………………………………………… 125
  20. Jadwal dan Cheklist Interaksi ………………………………………. 126
  21. Rekaman Pita …………………………………………………………….. 127
  22. Rekaman Video ………………………………………………………….. 127
  23. Foto dan Slide ……………………………………………………………. 127
  24. Penampilan Subjek Peneliti ………………………………………….. 127
  25. Prinsip-prinsip Implementasi PTK …………………………………….. 128
  26. Kelengkapan Dokumen ……………………………………………….. 128
  27. Negosiasi Akses …………………………………………………………. 128
  28. Menjaga Kerahasiaan dalam PTK………………………………………. 129
  29. Kerahasiaan Informasi ………………………………………………… 129
  30. Kerahasiaan Identitas………………………………………………….. 129
  31. Kerahasiaan Data………………………………………………………… 130
  32. Menjamin Hak Peserta ………………………………………………… 130
  33. Menjaga Kode Etik …………………………………………………….. 130
  34. Menjaga Kepercayaan …………………………………………………. 130
  35. Merencanakan Tindakan PTK……………………………………………. 131
  36. Melaksanakan Tindakan PTK……………………………………………. 132
  37. Pengamatan dan Pengumpulan Data PTK…………………………… 133
  38. Refleksi Data PTK……………………………………………………………. 134

 

 

BAB V MASALAH DAN IDENTIFIKASI MASALAH PTK ……………… 135

  1. Munculnya Permasalahan PTK………………………………………….. 135
  2. Permasalahan yang Kerap Muncul dalam PTK…………………….. 135
  3. Mengidentifikasi Permasalahan PTK………………………………….. 136
  4. Merumuskan Masalah PTK ………………………………………………. 137
  5. Masalah dan Identifikasi Masalah PTK ………………………………. 138
  6. Mengidentifikasi Masalah PTK …………………………………….. 138
  7. Pemilihan Masalah PTK ………………………………………………. 138
  8. Deskripsi Masalah PTK ……………………………………………….. 139
  9. Cara Merumuskan Masalah PTK …………………………………… 139
  10. Contoh Rumusan Masalah PTK …………………………………….. 140
  11. Permasalahan yang Dapat Dikaji Melalui PTK …………………….. 142
  12. Merasakan Adanya Masalah PTK …………………………………. 145
  13. Identifikasi Masalah PTK …………………………………………….. 149
  14. Analisis Masalah PTK …………………………………………………. 150
  15. Merumuskan Masalah PTK ………………………………………….. 151
  16. Merumuskan Hipotesis Tindakan …………………………………. 153
  17. Merumuskan Judul PTK ………………………………………………. 154

 

 

BAB VI PTK SEBAGAI WAHANA INOVASI PEMBELAJARAN ……….. 157

  1. PTK Sebagai Wahana novasi Pembelajaran …………………………. 157
  2. Implementasi PTK dalam Siklus-siklus ………………………………. 161
  3. PTK Berfungsi Menambah Wawasan Profesional Guru ………… 168
  4. PTK Dapat Dilakukan Sambil Mengajar …………………………….. 171
  5. Sistematika Proposal PTK ………………………………………………… 172

 

 

BAB VII KARYA TULIS ILMIAH DAN NON ILMIAH ………………………. 178

  1. Karya Tulis Ilmiah ………………………………………………………….. 178
  2. Hal-hal yang harus Diperhatikan dalam Karya Tulis Ilmiah 180
  3. Ciri-ciri Karya Tulis Ilmiah ………………………………………….. 180
  4. Sikap Ilmiah ………………………………………………………………. 181
  5. Macam-macam Karya Tulis Ilmiah ………………………………… 182
    1. Karya Tulis Non Ilmiah …………………………………………………… 184
  6. Ciri-ciri Karya Tulis Non Ilmiah …………………………………… 185
  7. Karangan Non Ilmiah …………………………………………………. 185
    1. Ciri-ciri Karya Tulis Ilmiah ………………………………………………. 185
    2. Ciri-ciri Karya Tulis Non Ilmiah ……………………………………….. 186
    3. Bentuk Penulisan Karya Ilmiah …………………………………………. 188
    4. Prinsip-prinsip Penulisan Karya Tulis Ilmiah ………………………. 190
    5. Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah …………………………… 191
    6. Format Penulisan Karya Tulis Ilmiah …………………………………. 192

 

 

BAB VIII HAKIKAT MODEL DAN IMPLEMENTASI PTK …………………. 200

  1. Hakikat dan Fungsi Guru dalam PTK ……………………………….. 200
  2. Pentingnya Implementasi PTK di Sekolah ………………………….. 203
  3. Jenis dan Model PTK ………………………………………………………. 204
  4. Jenis-jenis PTK …………………………………………………………… 207
  5. Model-model PTK ……………………………………………………… 208
    1. Implementasi PTK ………………………………………………………….. 210

 

 

BAB IX JENIS DAN IMPLEMENTASI PTK …………………………………….. 214

  1. Jenis-jenis PTK ……………………………………………………………….. 214
  2. Kriteria Penilaian PTK …………………………………………………….. 214
  3. Analisis Hasil dan Pembahasan PTK …………………………………. 215
  4. Karakteristik PTK …………………………………………………………… 216
  5. Persiapan Implementasi PTK ……………………………………………. 217
  6. Persyaratan Implementasi PTK …………………………………………. 219
  7. Unsur-unsur Pembelajaran yang Dikaji dalam PTK ……………… 219
  8. Prinsip-prinsip Dasar PTK ……………………………………………….. 221
  9. PTK Sebagai Inovasi Pembelajaran di Sekolah …………………….. 223
  10. PTK Berperan Meningkatkan Mutu Pendidikan ………………….. 224
  11. Tujuan Implementasi PTK di Sekolah ………………………………… 225
  12. Kolaborasi dalam Implementasi PTK …………………………………. 225
  13. Hasil yang Diharapkan dari Implementasi PTK ………………….. 226
  14. Bidang Kajian PTK ………………………………………………………….. 228
  15. Syarat-syarat PTK yang Baik ……………………………………………. 229
  16. Objektif ……………………………………………………………………. 229
  17. Valid ………………………………………………………………………… 230
  18. Dilakukan dengan Publikasi Ilmiah ………………………………. 230

 

 

BAB X  PTK SEBAGAI SARANA PEMBINAAN PROFESI GURU …….. 231

  1. Pembinaan Profesi Guru ………………………………………………….. 231
  2. Upaya Peningkatan Profesi Guru ………………………………….. 233
  3. Kondisi Profesi Guru Masa Lalu dan Masa Kini ……………… 234
  4. Pendidikan Pra-Jabatan ………………………………………………. 237
  5. Mekanisme Pembinaan Guru dalam Jabatan …………………… 237
  6. Peran Organisasi Profesi Guru ……………………………………… 237
  7. Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru ……………………… 238
  8. Kepala Sekolah Sebagai Pembina dan Pengembangan

Profesional  Guru …………………………………………………………… 242

  1. Kepala Sekolah sebagai Pembina ………………………………….. 242
  2. Kepala Sekolah sebagai Motivator ………………………………… 243
  3. Kepala Sekolah sebagai Pembimbing …………………………….. 244
  4. Persatuan Orang Tua Siswa/Komite Sekolah …………………. 245
  5. Pembinaan dan Pengembangan Karir Guru ………………………… 245
  6. Karir dan Pengembangan Karir Guru ……………………………. 246
  7. Karir Guru dan Konselor Sekolah …………………………………. 246
  8. Tugas Guru dalam Struktur Organisasi Sekolah ……………… 247
  9. Kenaikan Pangkat dan Jabatan Guru …………………………………. 258
  10. Pangkat dan Eselonisasi Guru ………………………………………….. 259
  11. Promosi Jabatan Guru …………………………………………………….. 263
  12. Arti Promosi Jabatan ………………………………………………….. 263
  13. Pengembangan Karir Melalui Promosi Jabatan ……………….. 266
  14. Manfaat Promosi Jabatan …………………………………………….. 268
  15. Prosedur Promosi Jabatan …………………………………………… 270
  16. Jenis-jenis Promosi Jabatan ………………………………………….. 276
  17. Pihak-pihak yang Terlibat dalam Pengembangan

Karir Guru ………………………………………………………………… 279

 

 

Daftar Pustaka …………………………………………………………………… 281

Glosarium …………………………………………………………………………. 291

Tentang Penulis ………………………………………………………………… 307

Weight 4001 g
Dimensions 16 × 24 cm
ISBN

978-602-289-192-5

Jumlah Halaman

320

Edisi

Cetakan ke 1 tahun 2015

Author

Prof. Dr. Hamid Darmadi, M.Pd.